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幼儿老虎美术教案

幼儿老虎美术教案1

活动与目标：

1、通过故事情境激发幼儿绘画兴趣，初步尝试画动物时从头到脚的根本方法。

2、理解故事内容，感受小老虎不畏惧困难、勇往直前的精神。

活动预备：

勾线笔、宣纸、墨汁、调色盘、小毛笔、擦布、背景音乐

活动预设：

一、谈话导入

（教师做老虎吼叫状）谁来了？谁来说说关于老虎的一些事情？老虎长什么样子？

小结：老虎是食肉类动物。它披着一身条纹的花衣裳，头上还有个王字，走起路来大摇大摆，可威严咯！

二、跟画

1、教师边讲故事边绘画，幼儿跟画，画完全身。

2、你们喜爱老虎吗？今日我们就一起来边听老虎小时候的故事一边画画好吗？

小结：边听故事边绘画，真有意思。瞧！一只生龙活虎的大老虎在和我们小朋友打招呼呢！

三、添画

1、老虎最终到达了它的愿望，成为森林之王，它回到家乡，很多动物都来迎接它，会是些谁呢？

2、幼儿在背景音乐下添画，教师指导。

小结：有那么多的好朋友来迎接它，老虎真快乐！

四、沟通

1、你画了什么？你最喜爱谁？

2、先画好的`小朋友可以把你画的给客人教师一起观赏一下。

小结：你们画的大老虎真威严，惋惜还没穿上花衣裳，下次我们再来给它穿上好吗？

幼儿老虎美术教案2

活动背景：

在之前的美术课堂中我们已经上过许多次剪贴画的美术课程了，可是这次的剪贴画应当会让幼儿更加感兴趣，究竟，这次我们要剪的是小朋友们最喜爱的动物——老虎，这大大增加了幼儿对于课堂的兴趣。

活动目标：

1、初步探究并运用对折剪、重叠剪的方法进展剪纸粘贴，表现老虎的主要特征。

2、通过对重点剪纸局部的练习，探究并学习对折剪、重叠剪的方法。

3、对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。

活动预备：

1、画纸、彩笔、铅笔、各颜色纸、剪刀、胶水、棉签。

2、卡通老虎图片。

3、对称图形图片。

活动过程：

一、导入活动

歌曲《两只老虎》。

二、感受活动

1、提问：老虎长的什么样啊？

2、出示《老虎》图片，幼儿探究老虎各部位名称及特点。（老虎是对称的）

3、介绍其他对称图形。

三、示范活动

1、幼儿探究老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法。

2、教师示范老虎头、身体的对称剪法。

3、教师示范耳朵、四条腿的重叠剪法，尾巴的剪法。

4、教师示范王字的写法。

5、将老虎各部位的画法画到黑板上，边画边讲解。

四、操作活动

幼儿操作，教师巡回指导。对独立完成有困难的幼儿，教师重点辅导，可以帮忙幼儿先画上轮廓线。

五、制造活动

在粘贴完老虎后，用彩笔添画老虎眼睛、鼻子、嘴、王字、胡须、身上的花纹以及背景。

六、活动延长

剪纸《狮子》。

幼儿老虎美术教案3

活动目标

1.通过视频，了解老虎的形态和神态。

2.大胆创作，能抓住根本特征表现不同形态的老虎。

3，养成认真观看的好习惯。

活动预备

1.老虎各形态的图片或录像。

2.长卷画纸、油画棒。

活动过程

一、观赏老虎的图片或录像。

1.引导幼儿观看老虎的形象。

2.围绕老虎的形状特征及皮毛的颜色进展谈话。

3.提问：老虎的头上有什么标志？

二、幼儿分组合作绘画。

1.师：老虎身上的衣服太好玩了，我们把它画出来吧。

2.尝试合作画长卷画。（出示长卷画纸）

教师：我们一起合作，画一幅长长的画，画中把老虎的漂亮花花衣表现出来吧！

3.请幼儿取油画棒笔，选择喜爱的位置进展绘画。

4.教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮忙。

5.鼓舞先画完的幼儿编故事并进展适当地添画。

三、作品展现。

1.请幼儿合作将画纸粘贴到展现墙上，大家自由观赏。

2.鼓舞幼儿大胆叙述自己编好的故事。

活动拓展

教师供应多种材料放在美工区域，鼓舞幼儿用不同的材料表现老虎。