高中课件 中国古代政治制度的形成与发展.pptxVIP

高中课件 中国古代政治制度的形成与发展.pptx

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课程标准:

1.了解中国古代政治制度的发展演变;

2.了解宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起中央集权政治制度的演变脉络。;整体感知;一、先秦时期的政治制度;1、夏——世袭制;★结合所学,说出材料分别反映了世袭制的主要传承方式有哪些?;2、商——地方制度:内外服制(松散联盟);;3、周——分封制、宗法制;天子;3、周——分封制、宗法制、礼乐制;影响了封建社会中皇位继承的嫡长子制原则;影响了古代对列祖列宗的崇拜;形成了“家国同治”的统治理念等。

影响了后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙建立;影响了民间的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情的传统观念,祭祖扫墓等社会风俗。;思考:西周是统一局面下实行地方分权,诸侯掌握着地方的军事和财政,但至少200年还没有一个诸侯搞分裂。这是为什么?;商周——原始民主传统;;公元前771年

西周王朝被

犬戎族所灭;点击添加文本;探究:西周的分封制瓦解的原因及对后世的影响?;

;二、秦朝的政治制度

——皇帝制、三公九卿制、郡县制、文书制度;二、秦朝的政治制度——皇帝制、三公九卿制、郡县制、文书制度;二、秦朝的政治制度——皇帝制、三公九卿制、郡县制、文书制度;重点探究:分封制与郡县制的异同?;二、秦朝的政治制度——皇帝制、三公九卿制、郡县制、文书制度;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;(2020浙江卷)唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立,反映了()

A.相权有所分散B.官僚政治趋向贵族化

C.“外朝”参议要政D.政治决策走向透明开放;三、两汉至明清时期政治制度的演变;“中书不与知兵,增兵多少不知也;枢密院要兵则添,财用有无不知也;……三司但知支办衣粮,日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。”据此可知,北宋前期的中枢机制(???)

A.以文制武军政对立B.三省并立相权削弱

C.机构重叠官员冗滥D.分权过度缺乏协作;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;明代内阁地位演变示意图;;三、两汉至明清时期政治制度的演变;阶段;汉唐以来中枢权力体系的演变特点;汉朝郡、县职官示意图;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;三、两汉至明清时期政治制度的演变;中国古代地方体制的演变;阶段;两汉至明清地方行政制度的演变特点;;课堂演练;3、殷商统治者认为其权力来自于至上的神一“帝”,因而受到“帝”的庇佑,这种“受命”是“恒常”“不易”的,为此商王尊鬼神而重祭祀。周公提出“天命不常”的思想,认为商因“不敬厥德”而亡,至上的神“天”应是有“德”的,“天佑有德”,因而主张“明德”“慎罚”。这种变化反映出西周()

A.以德治国观念深入人心 B.民本思想取代天命观

C.王权与神权趋向于背离 D.治国理念更注重人事;5、“宋初将地方政府恢复到州县两级,但同样陷入管理幅度太大的困难。为此,宋设置了高层政区—一路,但不设路一级的单一长官,把路虚化。路、州、县的官员由中央官员担任。”材料表明宋朝的创新是()

A.地方行政由中央官员治理 B.强化高层政区监察权

C.地方行政由各地官员治理D.采用多级制地方自理;7、太初元年,汉武帝采纳臣僚建议,认为黄帝主土德,位居中央,“五行莫贵于土”,“五行莫贵于黄”,定汉以“土德”受命“以正月为岁首,而色上黄”。汉武帝此举意在()

A.强化尊宗敬祖观念 B.宣扬天人感应思想

C.继承先代文化传统 D.彰显皇权正统地位;9、阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。;示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。

示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。说明:唐代“道”的划分更注重山川地理形势。

示例三:信息:吐蕃、南诏不见于汉代。说明:从汉至唐边疆民族地区有所发展;与中原联系加深;密

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