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《式微》《子衿》阅读鉴赏题中考题考点汇总(含答案)

式微

《诗经·邶风》

式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡

不归？微君之躬，胡为乎泥中？

注释①式：语气助词，没有实义。微：幽暗不明。②胡：

为什么。

③微：非，不是。故：为了某事。④中露：露中，露

水之中。

译文：天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为了养

活你们，何必还在露水中劳作！

天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为了养

活你们，何必还在泥浆中劳作！

1.内容主旨：

这是一首劳役者的悲歌，表达了对贫苦劳动人民的同情，以

及对封建统治者的愤恨之情。

2.“式微式微，胡不归？”运用了什么修辞手法？结合诗意

简要分析。

设问的修辞手法，从全诗看，“式微式微，胡不归？”不是

有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方

式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，达到了“不言

怨而怨自深”的效果。

3.这首诗表达作者怎样的思想感情？(2分)

1

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这首诗表达了日落天黑还在泥水中劳作的劳役者对贵族统

治者的愤怒和质问。

受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情。

4.这首诗的上下章句式基本相同，只是更换了其中的几个

字，这种表现手法是重章叠句，其作用是渲染气氛，强化感情，

增强诗歌的节奏感、音乐感，形成一种回环往复之美。

理解性默写：

1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以

继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微

君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？

2.《式微》中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的

艰辛的句子：式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？

3.《式微》中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中

劳作的句子是：式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？

中考题链接：

阅读《式微》这首诗，完成以下题目。

式微式微，胡不归?微君之故，胡为乎中露?式微式微，

胡不归?微君之躬，胡为乎泥中?

(1)这首诗表达了什么样的思想感情?

答：这首诗表达了日落天黑还在泥水中劳作的劳役者对贵族

统治者的愤怒和质问。

2

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(2)这首诗的上下章句式基本相同，只是更换了其中的几个字，

这种表现手法是，其作用

是。

附答案：

(2)重章叠句渲染气氛，强化感情，增强诗歌的节奏感、

音乐感，形成一种回环往复之美。

3

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子衿

《诗经·郑风》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？

青青子佩，悠悠我思。

纵我不往，子宁不来？挑兮达兮②，在城阙兮。

一日不见，如三月兮！

注释：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。

译文：青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看

你，你难道就不给我寄传音讯？青青的是你的佩带，悠悠的是我

的情怀。纵然我