幼儿小班语言汽车轱辘转呀转教案.docxVIP

幼儿小班语言汽车轱辘转呀转教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿小班语言汽车轱辘转呀转教案

活动目标:

1、学念儿歌,会仿照不同车辆的声音。

2、尝试简洁替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节奏感。

活动预备:

1、将座位排成半圆形。

2、一段欢快的音乐。

重难点:

重点:学念儿歌,会仿照不同车辆的声音。

难点:尝试简洁替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节奏感。

活动过程:

(一)说说上幼儿园的方式。

1、“孩子们,你们每天是怎么来幼儿园的?“

2、请答复的幼儿用简洁的动作表现自己上幼儿园的情景。

3、播放欢快音乐,师幼用简洁动作各自表现自己上幼儿园的”情境。

(二)学习儿歌。

1、“今日我们一起坐着汽车上幼儿园吧!“教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开车状,边有节奏的朗读儿歌。

2、引导幼儿说说听到了什么。(幼儿每说到一点,教师就用儿歌的句子把内容说完整,并作相应的动作)

3、师幼一起边做动作,边念儿歌2次。

(三)仿编儿歌。

1、“刚刚还有小朋友说到是坐摩托车(自行车……)来幼儿园的,那摩托车(自行车)的声音是怎么样的呢?“

2、幼儿仿照摩托车(自行车……)的声音。

3、引导幼儿依据自己来园状况,仿编儿歌。如:摩托车呀突突叫,突突叫,突突叫,(自行车呀叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃)

(四)嬉戏:开汽车

1、“来来来,上车吧!我们一起乘汽车去幼儿园了!“

2、教师做手握方向盘状,带着幼儿围着椅子行驶。幼儿边念儿歌,边做车轮转动的动作。

3、连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了!“

4、依据幼儿嬉戏状况,可以自由调整进展创编儿歌嬉戏(开摩托车、开自行车)

延长活动:

日常活动可连续进展《汽车轱辘转呀转》创编嬉戏活动。

活动反思:

此次音乐活动是创新的,赐予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师细心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计布满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
文档贡献者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档