[二年级数学练习题]二年级数学上册《总复习》试题.pdfVIP

[小学二年级数学练习题]小学二年级数学上册

《总复习》试题

一、填空。

（1）6×9能够表示（）个（）相加是多少。

（2）5×7能够表示（）的（）倍是多少。

（3）3个7相加是（），再加上1个7是（）。

（4）8与（）相乘得64，（）个7相加是21。

（5）14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（）。

（6）9是9的（）倍，8是8的（）倍，是4的（）倍。

（7）我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（）。

（8）8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（）句。

（9）求几个相同加数的和用（）计算简单。

（10）两个加数都是6，和是（）。

二、括号里最大能填几？

6×（）＜48

（）×6＜55

（）×9＜57

（）×7＜70

7×（）＜34

8×（）＜68

（）×6＜20

34＞5×（）

（）×5＜34

三、列式计算。

（1）4个6连加的和是多少？

（2）4乘5的积再加上13得多少？

（3）25减去3个5的和是多少？

（4）3乘5的积再减去9，差是多少？

（5）从80里连续减去2个40，差是多少？

四、小朋友们在游玩园玩碰碰车，每辆车能够坐2个人，4辆车

能够坐几个人？

_____________________________________

五、同学们在操场上跳绳，每8个人一组，分红了2组，一共

有多少人在跳绳？

_____________________________________

六、小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，

小松鼠一共摘了多少个松果？

_____________________________________

七、一只手有5个手指，那么1双手有几个手指？

_____________________________________

八、一块橡皮5角，一支铅笔8角，丫丫买了2块橡皮和8支铅

笔，一共花了多少钱？

_____________________________________

二年级下册语文复习计划

二年级下册语文复习计划(一)

一、复习的指导思想

(一)复习要以学生的发展为本，依据学生的身心发展规律，充发

散挥师生两方的主动性和创办性。

(二)突出语文学科的工具性和人文性，掌握语文学科的基本特色，

整体考虑知识与能力、过程与方法、感情态度价值观的综合。

(三)清楚课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性

学习的谈论。

(四)重视对语言累积的复习，表现语文学习阶段的特色。

二、复习目标

(一)汉语拼音

1、能做到正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要修业会的汉字。

3、坚固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查词典。

(二)字词

1、会认《生字表(一)》中的400个汉字，会写《生字表(二)》中的

300个汉字。

2、能掌握一些常用的识字方法。

3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。

3、能累积本册教材中的成语和四字词语。能正确地搭配词语

和鉴别近义词会写反义词，能用部分生字口头或书面组词扩词。

4、理解或掌握课文中的词语，不停丰富、累积词汇，能在口

头或书面语言中运用部分词语。

(三)句子

1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。

2、正确判断句子能否完好，能将不完好的句子增补完好。

(四)阅读

1、复习联合上下文和生活实质认识课文中词和句的意思。

2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、

逗号和痛惜号。

3、理解课文