幼儿小班体育教案详案《钻洞洞》.docxVIP

幼儿小班体育教案详案《钻洞洞》_幼儿小班教案详案范例

活动意图

小班幼儿活泼好动，爱仿照，对于钻的动作尤其宠爱，有时趁教师一不留意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探究用身体各部位

做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，进展幼儿身体的协调力量及敏捷性，体验嬉戏带来的乐趣。

活动目标

1、尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，进展身体的协调力量。

2、喜爱和教师同伴一起做运动嬉戏。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备

球、毛毛虫布偶若干儿歌《动一动》、《很多小鱼游来了》光盘

活动指导

一、热身运动

播放《动一动》音乐，师幼一起随音乐做热身运动。

二、嬉戏钻洞洞

1、做个小洞洞

(1)教师示范

教师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。

(2)幼儿搭洞洞

A鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让教师手中的球穿过。

B用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。

2、做个大洞洞

尝试两个小朋友做大洞洞，能够让同伴从这个洞洞中穿过。!出自:让他们把自己的身体作为朋友请出和自己一起嬉戏，拟人化的方法让小班孩子在嬉戏前活动自己的身体对他们来说是特别适合的，由于他们带着一种欢乐的情感来活动，就特别的投入和积极。

小班体育活动教案详案《老鼠钻洞》

设计意图

老鼠钻洞是小班的一节体育嬉戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。能听指令做嬉戏，遵守嬉戏规章，我依据小班的情境嬉戏占优势的年龄特点，用森林探险引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先小老鼠钻洞，熟悉钻圈，熟识钻洞的要领;随后猫和老鼠嬉戏加深活动难度，要求小老鼠既拿粮食钻洞，又要躲开花猫的追击;最终以去海边玩耍放松活动完毕。整个活动中森林探险这一主题贯穿整个过程，既与活动目标相吻合，又让幼儿体验嬉戏的欢乐。

活动目标

1.能钻过50-60厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。

2.能听指令做嬉戏，遵守嬉戏规章。

活动预备

小老鼠、小猫头饰，钻圈若干，四只篮子，沙包若干，嬉戏音乐，活动课件。

活动过程

一、情景导入

教师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。

师：今日鼠妈妈带着鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?可是探险必需要有一个强健的身体，现在让我们一起熬炼一下我们的身体吧。

热身活动。

师：好了，老鼠宝宝熬炼完毕，我们浑身布满能量了，向我们的森林探险，动身!

二、森林探险之小老鼠钻洞

(一)熟悉钻圈，幼儿展现自己的钻圈动作。

师：咦，这是什么?它是用来干嘛的?幼：钻圈，是用来钻的。师：这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。

稍作点评，请幼儿一起钻。

(二)教师小结钻圈要领：双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

师：刚刚鼠宝宝们钻的特殊好，但是某某老鼠是爬过去的，没有钻，大家留意，钻的时候肯定要双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。现在我们请某某小老鼠钻一下，我们一起学一下。

幼儿再次自由钻洞。

(三)引导幼儿去钻多个洞，反复练习钻的动作技巧。

师：鼠宝宝不要只钻自己的洞哦，我们可以钻到别人家里去串门哦。

教师小结。

三、森林探险之猫和老鼠。

(一)将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，另一教师扮猫，在圈外做睡觉动作。

师：刚刚鼠宝宝都会钻老鼠洞了，我们连续我们的森林探险吧，(教案出自：教案.网)动身!咦，这里有一个好大的老鼠洞啊，那边是什么?幼：小花猫。师：嘘，小花猫睡着了，我们可不要吵醒它，现在我们抓紧钻进洞里藏起来。进洞后，师：好饿哦，可是洞里没有一点粮食了，怎么办呢?引导老鼠宝宝去洞外偷粮食。

(二)嬉戏开头，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提示幼儿动作要轻，不要惊动大花猫。大花猫醒来喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要抓紧钻回到大圈里。

提示老鼠宝宝留意安全。

(三)教师小结，幼儿再次嬉戏。

四、放松活动

师：刚刚鼠