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教学目标:使学生深入巩固减法计算中需要隔位退情况,并能熟练地进行计算,注意把统计和计算知识,处理问题结合起来.1/11

口算:120-40130-90720-20180-90240-200140-50560-60300+600160-70270-902/11

用竖式计算:603-373603-376603-3963/11

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你会算出李小云家这个月用电数吗?355/11

479678(2)从表中你发觉了什么?6/11

7/11

应该先算哪个年级呢?1712498/11

205卡片游戏我摆一个三位数:205我摆一个与你不一样三位数:502这两个三位数相差多少?它们和是多少?9/11

学校果园小明家549米469米231米小明从家直接到学校,要比经过果园再到学校少走多少米?10/11

教学后记:两步计算应用题,学生以前已经有了初步接触,但没有正式学习和训练,学生不能在整体上把握题目标意思,造成部分学生无法解题.加大力度训练,引导学生学会读题是关键!11/11

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