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幼儿大班健康教育教案《爱吃水果的奶牛》_健康教案幼儿大班
【活动目标】
1、听故事,在画面中发觉故事线索,体验帮忙别人的欢乐。
2、在制作和赠送水果牛奶的情境中,知道水果养分好,爱吃水果,身体棒。
【活动预备】
图画书、背景图、制作水果牛奶的操作材料。
【活动过程】
一、引出主题。
1、图画书里躲着很多水果,找一找,你能观察它们吗?
2、沟通各自的家中谁爱吃水果,爱吃什么水果。
3、故事中最爱吃水果的是谁呢?从画面中查找答案:奶牛。
4、了解图画书的名称“爱吃水果的奶牛”。
二、理解故事。
1、奶牛吃了什么水果?这些水果长在哪里,什么样?
2、仆人每天怎样带奶牛去吃水果?(发觉仆人一会儿趴在地上摘西瓜,一会儿爬上树摘梨、找木瓜,一会儿又带牛上山,到果园吃水果。体会仆人对牛的关怀和爱惜。)
3、一天晚上,天气突然变了,仆人和邻居们都怎么了?
4、奶牛呢,它怎么没有感冒?
5、奶牛想什么方法救大家?
6、仆人和邻居喝了奶牛做的水果牛奶怎么就恢复安康了?
三、制作香蕉奶昔。
1、每位幼儿用小刀切一小段香蕉。
2、将切碎的香蕉放人搅拌器。
3、教师在搅拌器内参加牛奶,搅拌成香蕉奶昔。
四、完整观赏故事。
1、边看图画书边和教师一起讲故事。
2、结尾局部扮作生病的仆人和邻居,品尝自制的香蕉奶昔,表示喝了果奶,感冒都好了,大家都又爱吃水果又爱喝牛奶。
附故事:爱吃水果的奶牛
在村子里住着一头爱吃水果的奶牛,每天仆人都要喂它吃许多水果。有红红的西瓜,长得高高的木瓜,还有像星星一样的杨桃……
一天晚上,突然刮起了一阵冷风,仆人着凉病倒了,村子里其他的邻居们也生病了,只有爱吃水果的奶牛没有生病,它还在津津有味地吃着各种水果。
奶牛观察自己的仆人病了,心里焦急又难受。它赶忙挤出草莓牛奶,给仆人喝。仆人每天喝着奶牛挤出的各种水果牛奶,身体慢慢恢复了安康。奶牛又将自己挤出的牛奶分给村子里的邻居们喝,他们的病也好了。
后来,大家都变成爱吃水果的人了。
幼儿园安康教案范文:爱吃水果的奶牛
【活动目标】
1、听故事,在画面中发觉故事线索,体验帮忙别人的欢乐。
2、在制作和赠送水果牛奶的情境中,知道水果养分好,爱吃水果,身体棒。
【活动预备】
图画书、背景图、制作水果牛奶的操作材料。
【活动过程】
一、引出主题。
1、图画书里躲着很多水果,找一找,你能观察它们吗?
2、沟通各自的家中谁爱吃水果,爱吃什么水果。
3、故事中最爱吃水果的是谁呢?从画面中查找答案:奶牛。
4、了解图画书的名称“爱吃水果的奶牛”。
二、理解故事。
1、奶牛吃了什么水果?这些水果长在哪里,什么样?
2、仆人每天怎样带奶牛去吃水果?(发觉仆人一会儿趴在地上摘西瓜,一会儿爬上树摘梨、找木瓜,一会儿又带牛上山,到果园吃水果。体会仆人对牛的关怀和爱惜。)
3、一天晚上,天气突然变了,仆人和邻居们都怎么了?
4、奶牛呢,它怎么没有感冒?
5、奶牛想什么方法救大家?
6、仆人和邻居喝了奶牛做的水果牛奶怎么就恢复安康了?
三、制作香蕉奶昔。
1、每位幼儿用小刀切一小段香蕉。
2、将切碎的香蕉放人搅拌器。
3、教师在搅拌器内参加牛奶,搅拌成香蕉奶昔。
四、完整观赏故事。
1、边看图画书边和教师一起讲故事。
2、结尾局部扮作生病的仆人和邻居,品尝自制的香蕉奶昔,表示喝了果奶,感冒都好了,大家都又爱吃水果又爱喝牛奶。
附故事:爱吃水果的奶牛
在村子里住着一头爱吃水果的奶牛,每天仆人都要喂它吃许多水果。有红红的西瓜,长得高高的木瓜,还有像星星一样的杨桃……
一天晚上,突然刮起了一阵冷风,仆人着凉病倒了,村子里其他的邻居们也生病了,只有爱吃水果的奶牛没有生病,它还在津津有味地吃着各种水果。
奶牛观察自己的仆人病了,心里焦急又难受。它赶忙挤出草莓牛奶,给仆人喝。仆人每天喝着奶牛挤出的各种水果牛奶,身体慢慢恢复了安康。奶牛又将自己挤出的牛奶分给村子里的邻居们喝,他们的病也好了。
后来,大家都变成爱吃水果的人了。
小班爱吃水果的牛教案
一、活动目标:
1.通过故事懂得水果有养分,爱吃各种各样的水果。
2.在说说、贴贴、尝尝中,体验活动的欢乐。
二、活动预备:
1.多媒体课件、电视机、电脑。
2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。
3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。
三、活动过程:
1.导入活动。
观看课件——奶牛图片:今日教师给大家带来了一个朋友,看看是谁。这是一只牛,这只牛肚子里是什么?有哪些水果呢?这只牛为什么会有一肚子的水果呢?
2.完整观赏故事,初步了解吃水果能使身体安康的道理。
(1)结合课件讲故事。
(2
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