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幼儿大班体育活动教案详案反思《卷起报纸做运动》_小班幼儿体育活动教案

【活动目标】

1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐。

2、在报纸上探究各种玩法，把握跳、钻、爬等技能，进展动作的敏捷性和协调性。

【活动预备】

1、收集、利用废旧报纸制作的物品。

2、旧报纸若干张。

【活动过程】

1、热身运动。

幼儿散点式队形在教师的带着下听音乐做健身操。

2、尝试活动。

(1)参观用废旧报纸制作的物品展。

(2)争论怎样玩报纸?需要留意什么问题?

(3)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。

(4)鼓舞幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。(教案出自：.教案网)如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。

3、结伴玩。

(两个人站在报纸上，纸不断缩小对折)幼儿结伴展现不同的玩法，教师对幼儿制造的方法准时赐予确定和鼓舞。

(1)练习轻轻落地跳

请力量强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导力量差的幼儿轻轻落地跳。

(2)练习跳远

将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随便调整距离，幼儿分散练习，教师鼓舞力量强的幼儿尽量跳得远些。

①孩子们把纸摆成小河，跟着教师一起来学习跨过小河。教师讲解动作

要领：两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河58步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。

②幼儿自由练习数次，帮忙胆小的幼儿能跳过20厘米的距离，鼓舞敢于尝试难度大的幼儿。

4、练习钻山洞。

指导局部幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿玩钻山洞的嬉戏。

幼儿大班体育活动教案《好玩的报纸》

一、活动目标：

情感：愿意参加嬉戏活动，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。

学问：了解废旧报纸的多种玩法。

技能：进展幼儿的身体协调性与投掷力量。

二、活动重难点：

重点：在进展幼儿的力量同时，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的力量。

难点：最大程度的激发幼儿参加活动的兴趣和活泼活动气氛。

三、活动预备：

报纸（50张以上）、活动的音乐（练剑时的音乐、变身为战士的音乐、投掷嬉戏的音乐）、小鸟被抓走的动画一集、小鸟图片一张、很长的卡纸做得小河一条、报纸作的头盔幼儿人手一份。

四、活动过程：

（一）热身环节：

1、热身运动。用睡完觉伸懒腰的形式带着幼儿做热身运动。

教师：在幼儿园里快乐的玩了一上午，我们来休息一会吧（组织幼儿蹲下来假装睡觉）。8点、9点、10点、11点啦，起床的时间到咯。睡了一觉真舒适，可是身上酸酸的，来伸伸懒腰吧。

在这里带着幼儿扭扭腰，提问：你觉得还有哪里酸酸的。幼儿会说胳膊、腿、肩膀等，接着就带着活动对应的身体部位。

（二）引入环节：

2、引入：凌教师今日在来的路上啊，发觉许多丢弃的报纸。我觉得这些看过的报纸丢掉太惋惜了，咱们就用它来玩嬉戏吧。

提问：你觉得报纸可以怎样玩？（组织幼儿答复并尝试一些玩法）。

（三）活动环节：

----------------环节一----------------

过程概述：

教师介绍玩法。教师：我有一种玩法，那就是将报纸全程一把剑。接着教师就拿着卷好的剑来做舞剑操。

教师：你们也来试试吧。帮助幼儿卷好报纸剑后，带着幼儿做舞剑操。这是要播放练剑时的音乐。

详细过程：

1、教师带着幼儿做一些练剑操里相关的动作。

2、请幼儿创编动作并到前面来表演。

3、教师示范一遍练剑操。

4、请两名幼儿站在教师的两边一起做示范。

5、请全体幼儿和教师一起做。

6、请幼儿用自己创编的动作完成一遍练剑操。

7、做完后，教师有意识的引导：原来废弃的报纸，还能变成这么好玩的剑呢。

8、引导幼儿说出：废旧的报纸不要乱丢，收集起来留以后需要时使用。

---------------环节二---------------

过程概述：

教师：刚刚你们这么帅，我们的好朋友要请你们去他们家做客，我们看看他是谁。

出示红色小鸟的图片，说：小鸟们的宝宝要诞生了，想要请帅气的你们叫他们舞剑，你们情愿吗？。这时孩子们会说好，然后教师带着幼儿原地踏步4个8拍（暂定），就到了生气的小鸟家了。

播放生气的小鸟被抓走的动画，创设情境对幼儿说小战士们，我们一起去就小鸟们吧。

教师先用酷酷的动作来变身，接着拿起头