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撰写自己的职业生涯规划书【10篇】
职业生涯规划书篇一
一、自我探索
在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。
1、性格分析
我是一个B血型的人,父母给了我与生俱来的气质,再加上后天的环境,便成就了公关型的我。下面是我的性格探索报告图:
公关型的我认为天下没有不可能的事,这也正符合乐天开朗的我。我崇尚和谐善意,情感多样;热情,友好,体贴都是我的代名词。在学习生活中,我需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人,我很喜欢避免矛盾,更在意去维护人际关系。我愿意花费很多的心思去结交各种各样的朋友。
我的缺点在于喜欢用情感判断事情,只要感兴趣,什么都去做。在事情开始的阶段或是有新变化的阶段,我通常会全身心的投入,而对后续较为常规或者沉闷的部分,难以持续投入。这也是我做事常不能善始善终的原因吧!
2、学习风格
通过人才素质测评,我得出了四个分数,分别指向行动型、反省型、理论型和实际型,详细如下表:
分值等级描述行动型9.4A非常强烈的偏好反省型6C中等偏好理论型1.5E非常低的偏好实际型4C中等偏好
3、职业兴趣
测评结果显示,我的职业兴趣中排在前三项的是艺术(9.8分)、常规(6.0分)、企业(4.6分),也就是说我是属于艺术型的。我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象较多的活动,关注内在感受、乐趣。由于我的性格,在工作中,对人和事物倾向于采取细腻的情感感受。在工作中往往我能洞察每个人的情感。我的个人活动往往容易情绪化,易受到感情的支配;往往以理想主义方式对待工作,容易激动。活动具有很大的惯性;我喜欢创造性的工作,不喜欢条条框框。
4、职业能力
在我的学习风格探索报告中,行动型分数为9.4分,有着非常强烈的偏好,而理论型为1.5分,非常低的偏好。在现实生活中,我也是如此。我具有很好的想像力、创造性,适合做一些充满了刺激性、戏剧性、变化无常的工作,像设计、绘画、音乐类的工作就比较适合我。而那些需要数理能力,推理能力的工作就不适合我了,因为我无法接受、吸收那一大堆杂乱的数据,更不喜欢去再三地重复基本相同的练习。
从小我就对绘画,音乐比较感兴趣。小时候我就学过国画,我在学习国画的过程中陶冶了情操,培养了美感。现在我正在学校接受正规的美术教育,对美又有了比较深刻的认识。都说音乐和绘画是分不开的。的确,对音乐我也有独特的情感。我喜欢比较古典的,具有民族风情的音乐。我也经常参加一些活动:
时间参加比赛及获奖情况初中南京市竖笛比赛高中校、市级黑板报比赛二、三等奖优秀团员、优秀学生干部大学南通纺院校园十佳歌手大赛;设计艺术系绿色心情征文大赛优秀奖系篡改歌词比赛最佳歌唱奖;系职业生涯设计大赛一等奖及最佳风采奖;院职业生涯设计大赛二等奖;院青春文学社第一届“青春杯”配乐诗朗诵一等奖;xxx学年度第一学期院三等奖学金;xx学年度基础文明建设月先进个人
通过这些比赛,我得到了更好的锻炼。不管获奖与否,这些都是我人生中曾经拥有过的最美好的回忆。
5、职业价值观
根据测评结果,我突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。
我希望获得的工作是能够看到及时的工作展现,并体验到可能的成就体验。在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果。崇尚独立的我期望在工作中能够独立工作,独立决策,而且能够表现出自己的创新。我希望的工作是具有不确定性的,这种不确定性可以充分地发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法。
6、职业技能
我是学服装设计(时装样板方向)的,现在处于大一阶段,正在为自己的将来打基础。我现在已经有能力去制作简单的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔裤、西装裤、休闲裤、室内方便裤等。
在工作方面,我是一名学生干部,在班级里担任团支书,在院学生会工作,同时也是院学生委员会委员。这些工作都使得我在各方面得到了锻炼,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。
从高中毕业以来,我也利用自己的寒暑假及双休日进行社会实践,以提升我的能力。到目前为止我做过推销员,在苏宁总部当过文员,还从事过包装工作。在社会实践中我学到了在学校学习不到的东西,感受了社会竞争的压力和工作的艰辛。在工作中我既得到了锻炼,也明白了自己今后在学习生活上需要注意和加强的地方。
7、自我小结
元素目前状况思考和分析的问题年龄20岁现在应该珍惜时光,获取扎实的专业基础知识,累计各种经验,不断地关注人才市场的动向,使自己能够适应社会及行业发展变化。健康良好体型偏胖,需要减肥
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