现代生物进化理论总结复习公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

新课标人教版课件系列;第七章

《当代生物进化

理论》;教学目的;学时安排

第1节《当代生物进化理论的由来》涉及三部分内容：拉马克的进化学说、达尔文的自然选择学说和达尔文后来生物进化理论的发展，其中重点是第二部分，即达尔文的自然选择学说

第2节《当代生物进化理论的重要内容》涉及三小节：第一小节是《种群基因频率的变化与生物进化》；第二小节是《隔离与物种的形成》；第三小节是《共同进化与生物多样性的形成》。其中第一小节可用2学时教学，第二、三小节可各用1学时教学。;第一节

《当代生物进化理论

的由来》;;;神创论;一拉马克的进化学说;用进废退：经常使用的器官就发达，不使用的

就退化。;食蚁兽的舌头之因此细长，是长久舔食蚂蚁的成果。;运用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？;2.局限性;二达尔文的自然选择学说;1.内容:;??分繁殖：地球上的多个生物普遍含有很强的繁殖能力，能产生诸多后裔。;生存斗争：生物个体（同种或异种的）之间的互相斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、严寒）之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象，就叫生存斗争;遗传变异;适者生存;事实1：生物都有过分繁殖的现象;结合自然选择学说的解释模型，运用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？;达尔文认为长颈鹿的进化因素是：长颈鹿产生的后裔超出环境承受能力（过分繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差别（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最后饿死了（适者生存）。;结合自然选择学说的解释模型，运用达尔文的自然选择学说的观点解释细菌产生抗药性的因;结合自然选择学说的解释模型，运用达尔文的自然选择学说的观点解释下列现象：;2.内在联系;----古尔德（出名进化论者、古生物学家、科学史学家和科学散文学家）;3.意义;4.局限性;三达尔文后来进化理论的发展

;1.拉马克进化论的内容

2.达尔文的自然选择学说的要点及内在联系

3.达尔文的自然选择学说的奉献和局限性

4.会用自然选择学说解释生物进化现象;生命现象的统一性是由于全部的生物都有共同的祖先，生物的多样化是进化的成果，生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系；

变异是不定向的，而自然选择是定向的，自然选择的成果是适应；

遗传变异是自然选择的基础，是进化的内因。

生存斗争是生物进化的外因,自然选择是通过生存斗争来实现的；

生物进化的方向是由定向的自然选择决定的。;课堂巩固：;2．下列表述中哪一项不是拉马克的观（）

A.生物的种类是随着时间的推移而变化的；

B.生物的种类从古到今是同样的；

C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后裔；

D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。;3.农业生产中长久使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，因素是（）

A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B．杀虫剂对害虫含有选择作用，使抗药性害虫的数量增加

C．杀虫剂能诱导害虫分解药品的基因大量体现

D．抗药性强的害虫所产生的后裔含有很强的抗药性;4.对生物进化的方向起决定作用的是（）

A.基因重组B.基因突变

C.染色体变异D.自然选择

5.自然选择的动力是（）

A.过分繁殖B.遗传变异

C.生存斗争D.适者生存

6.下列叙述，不符合达尔文自然选择学说（）

A.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的

B.生物进化的实质是基因频率的变化

C.生物的适应性是自然选择的成果

D.生存斗争造成多数个体死亡，少数生存;7.当代进化理论与达尔文进化论的不同点是()

A.变异是自然选择的原材料

B.个体是生物进化的基本单位

C.种群是生物进化的基本单位

D.适者生存，不适者被裁减

8.某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食

或因气候、土壤、水分等因素不能在第二年长成成

株，按达尔文的观点，这一现象阐明（）

A.物种是可变的；B.过渡繁殖，生存斗争；

C.选择的不定向性；D.用进废退，获得性遗传。;第二节

《当代生物进化理论的重要内容》;种群、基因库、基因频率;种群是生物进化的基本单位;基因频率的计算;亲代;哈迪-温伯格定律;哈迪-温伯格定律;影响基因频率的因素;生物进化的实质是基因频率的变化;自然选择对基因频率变化的影响;物种的概念;隔离;例：马与驴的生殖隔离;例：虎狮兽;例：不同“人种”;地理隔离