山东省临沂市费县2024学年高三下学期教学质量调研考试(二模)生物试题试卷含解析.pdf

山东省临沂市费县2024学年高三下学期教学质量调研考试（二模）生物试题试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，下列关于这类酶的叙述中错误的是（）

A．需要核酸作为合成时的模板B．保存时需要低温和适宜的pH

C．在高温时其结构会变得松散D．向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活

PZnFe

2．鸡蛋营养丰富，能为人体提供、、、胆固醇和优质蛋白。下列叙述正确的是（）

APZnFe

．、、是组成人体细胞的微量元素

B．胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输

C．鸡蛋蛋白提供的氨基酸都是人体细胞不能合成的

D．熟鸡蛋易消化的原因是蛋白质在加热过程中肽键会断裂

3．下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）

A．肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸

B．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质

C．细胞质中的核酸只含核糖，细胞核中的核酸只含脱氧核糖

D．人的吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同，根本原因是遗传信息执行情况不同

BbVvrrIIIIIV

4．雄果蝇的三对基因、、分别位于、、号染色体上，以下说法正确的是（）

A．一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子

B66

．减数分裂时这个基因各自分离，独立进入个不同的精子中

C．形成配子的过程中，这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种

D．这三对基因在染色体上，所控制性状的遗传与性别相联系

5．生物体的生命活动受到多种因素的影响。在其它因素保持稳定且适宜时，如图所示曲线最有可能用来表示（）

A．动物的呼吸速率随O含量的变化

2

B．植物的净光合速率随光照强度的变化

C．酶促反应速率随底物浓度的变化

D．CO跨膜运输速率随两侧CO浓度差的变化

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6．下列属于生态系统结构描述的是（）

A“”

．在繁殖季节，雄孔雀就会通过开屏动作向雌性表达求偶信息

B→→→

．在杂草兔蛇鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级

C．消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗

D．有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制，显性基因Y和R同时存在时，植株表现为雌雄

同株；不含R基因时，植株表现为雄株；其他基因型均表现为雌株。回答下列问题：

1YyRr

（）现有基因型为的植株，获得纯合植株的简要流程图如下：

YyRr→→→

植株花粉幼苗正常植株

与杂交育种相比，该育种方法的特点是_______，该育种方法的原理是_______，育种时，需用_______来处理幼苗，上

述育种流程中得到的植株表现型及基因型是______________

2

（）若现只有若干各基因型纯合植株，某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染

色体上（不考虑交叉互换）：

实验步骤：取多株雄株与多株雌株进行杂交，取子代表现型为_______的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型

及比例。

_______YyRr____