2024年中考语文备考复习计划样本(五篇) .pdfVIP

2024年中考语文备考复习计划样本

一、指导思想

以《语文课程标准》以及《语文考试说明》为指针，以能力要点

为依托，立足教材，结合学生实际，研讨复习方法，面向全体学生，

兼顾各个层次，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，顺利完

成____年中考的目标任务。

二、备考目标：

1、强化语文积累及运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句

修改和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行练习。

2、强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展，以语文

学习与现实生活之间的`联系为主。

3、强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。

4、强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。

三、关于下学期的复习

复习的三个轮次：

第一轮复习（3.20-4.20）

第二轮复习（4.22-5.15）

第三轮复习（5.16-6.10）

回扣课本，落实基础（6.11-6.19）

四、第一轮复习策略：

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明确考点（边引导学生明确考点范围，边进行板块复习，避免无

效劳动）

夯实基础（立足课本，扎实掌握课本文言文知识）

巩固根本（紧抓阅读和写作不放松）

归纳方法（对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训

练边梳理方法）

强调规范（强调审题、思考分析和表达的规范，避免无谓失分）

点面结合（以专题训练为主，试题模拟作辅助，专题吃准考点，

试题反馈诊断）

五、预期目标：

1、综合学习板块：对标语、主题词、口号、宣传语和选题角度等

能够准确把握，能够准确把握综合探究型题目，口语交际能把握文明

礼貌用语，要点回答完整，能够灵活应对。

2、基础小题：适当训练，掌握一定解题规律。

3、文言文：夯实常用文言实词，注意归纳一词多义，有价值的通

假字，有实在意义的常用虚词;准确翻译课文中的有代表性的语句，留

心归纳特殊句式的翻译。准确把握文章内容主旨。

4、综合阅读：学生明确考点及命题方式，准确筛选和整合信息，

摸索行之有效的阅读做题方法。

5、精读：学生明确考点及命题方式，准确把握命题意图，加强各

种文体（除诗歌、戏剧），尤其是文学作品的适应性训练。

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6、作文：对不同的作文命题方式（尤其是材料作文）进行再认

识，准确把握命题意图，避免跑题。力求切题，文体规范，内容充

实。

2024年中考语文备考复习计划样本（二）

一、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系

统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用

语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的中考中，语文科的成绩

稳中有升。

二、认真解读《课程标准》，强化目标意识

《语文课程标准》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高

复习的效率，我认为老师自己应该先认真解读《全区考试说明》，明

确考试方向，洞察考试热点，同时学生也要在老师的引导下，认真学

习《全区考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，

使复习真正做到有的放矢。

三、潜心钻研中考命题，探讨预测命题方向。

近两年我区中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基

本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅

读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明

确：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到课内文

言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作（话题作文

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和半命题作文相结合）。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查

学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题

的能力。现仅就试卷的四大板块简单说明。

（一）、积累部分。

这一部分又包括：字形字音的掌握，词语的理解与运用，修辞手

法的理解与运用，综合性学习，文言诗文的背诵与默写。近年来，随

着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文化材料对于陶