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2024年中学国家助学金资助工作实施方案

一、背景与目标

近年来，我国中学教育取得了长足的发展，但在教育资源分

配不均、学生家庭经济困难等问题仍然存在。为了保障中学生接

受优质教育的权利，提高教育公平，2024年国家决定继续实行中

学国家助学金资助工作，确保家庭经济困难学生能够顺利完成中

学学业。本方案的目标是确保助学金的公正、公平发放，加强监

管，提高政策执行效力。

二、资金来源与分配

1.资金来源：中央财政拨款、地方财政拨款、社会捐赠、国

有企事业单位自筹等多渠道资金。

2.资金分配：

（1）中央财政拨款：依据国家教育部门的要求，按照教育资

源的地域分布、中学生口径和家庭经济情况等因素进行合理分

配。

（2）地方财政拨款：地方政府根据各地实际情况，结合中央

财政拨款进行分配，确保资金合理利用和公平分配。

（3）社会捐赠：鼓励各界爱心人士、企事业单位和社会组织

积极参与助学事业，通过开展募捐活动，筹集资金用于中学国家

助学金。

（4）国有企事业单位自筹：国有企事业单位可以自愿自筹一

部分资金，用于中学国家助学金。

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三、申请条件与评定标准

1.申请条件：

（1）家庭经济困难：申请人家庭经济状况应符合国家教育部

门制定的家庭经济困难标准。

（2）诚信守法：申请人及其家庭成员应诚实、守法，无不良

行为记录。

（3）学习成绩：申请人应具备一定的学习能力和表现，达到

一定的学习成绩要求。

（4）无其他资助：申请人家庭无其他形式的资助或奖励。

2.评定标准：

（1）综合评价：根据申请人的家庭经济困难程度、学习能

力、学习成绩等方面进行综合评定。

（2）分级评定：根据申请人的综合评价结果，将申请人分为

一、二、三级，分别享受不同档次的助学金资助。

四、申请与发放程序

1.申请程序：

（1）申请材料准备：学生及其家庭准备申请表、家庭经济情

况证明材料等相关资料。

（2）学校审核：学校根据申请人提交的材料进行审核，并填

写评定表格。

（3）县级教育部门审核：县级教育部门负责审核学校提交的

评定表格，确保评定结果公正准确。

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（4）资金发放：县级教育部门根据评定结果和资金预算，将

助学金直接发放到学生或学生家庭指定的银行账户。

2.发放方式：

采用线上转账方式发放助学金，确保资金的快速到账和安全

性。

五、监督与管理

1.监督机制：

（1）中央教育部门：建立助学金管理制度，加强对各级教育

部门的监督和指导，确保政策的贯彻执行。

（2）县级教育部门：加强对学校审核评定工作的监督，确保

评定结果的公正准确。

（3）社会监督：鼓励社会各界人士、媒体和社会组织对助学

金资助工作进行监督，及时反映问题并提出建议。

2.管理机制：

（1）学校管理：学校教育部门应建立完善的助学金管理制

度，做好申请流程和资金管理工作。

（2）资金管理：各级财政部门应建立助学金资金管理制度，

确保资金使用的透明、规范和有效。

六、宣传与评估

1.宣传工作：

（1）加强宣传：通过各类媒体、学校和社会组织开展助学金

政策宣传，提高学生及家长对助学金政策的认知度和知晓率。

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（2）宣传材料准备：制作助学金政策宣传简报、宣传册，向

学生及家长免费发放。

2.评估工作：

（1）定期评估：对中学国家助学金资助工作进行定期评估，

了解政策实施效果及存在的问题，及时进行调整和改进。

（2）评估指标：主要评估资助对象的学业发展状况、学习动

力和家庭经济困难程度等指标。

七、财务报告与公示

各级财政部门应按规定定期公布中学国家助学金资助工作的

财务报告和资金使用情况，接受社会监督。

八、总结与展望