小学四年级上册信息技术教案第二单元.pdfVIP

第二单元图形工具的使用

第三课画直线和曲线

教学目标：

1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形

2、学会选择及改变线宽。

教学重点：曲线画图工具的使用方法。

教学难点：能用鼠标器进行熟练地画图方法

教学过程：一、新课导入

引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅

笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。

二、新课教学

1、教学画直线和任意曲线

（1）教学画直线

下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这

时指针变成“+”形状。然后在画图区选择一点。按下左键，这一点

就是直线的起始点，再拖动至另一点。放开左键，这一点就是直线的

终点。于是一条直线就画出来了。

（2）教学画曲线

单击工具箱中的曲线，然后在画图区选择一点并按下左键，作为

曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于用

曲线画出来的是任意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因

此，画图时较少使用它。

画曲线的方法是：单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出

一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线

弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

2、教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。

（1）在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择

器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。

（2）请你分别选择工具箱状态选择器中粗细不同的线条，在计

算机上画出直线或曲线。并想一想，这些线条有什么作用？

3、练一练

全课总结

这节课我们学习了什么内容？你学会什么？

说明：如果仅使用45度或90度角画直线时，请在拖动指针时

按住Shift键。

第四课画方形和圆形

教学目标：矩形、椭圆工具的使用

教学重点：

1、掌握矩形矩形、椭圆工具的使用。

2、运用所学的工具进行创作

教学难点：运用工具对所画的图形进行简单的组合

教学过程：

一、引入

二、认识工具

（一）矩形

画矩形或正方形

1、在工具箱中，单击“矩形”创建正角矩形或者单击“圆角矩

形”创建圆角矩形。

2、在工具箱下方，单击填充形式。

3、如要画矩形，请沿所需的对角线方向拖动指针。

说明：要画正方形或正圆角矩形

要画正方形，请在拖动指针时按住Shift键。

（二）画椭圆或圆

1、在工具箱中单击“椭圆”。

2、在工具箱下方，单击填充形式。

3、拖动指针，即可绘制椭圆或圆

说明：按住Shift键的同时拖动指针可以画一个精确的圆。

4、画圆或椭圆的边线宽度与所选的直线工具粗细相同。如要更

改边宽，请单击工具箱中的直线或曲线工具，然后在工具箱下面的框

中单击所需的宽度。

5、完成后双击。

三、学生练习，师巡视指导

教师在讲解了绘制矩形的方法后其余的三种工具让学生自己尝

试，学生在发现多边形工具使用中的问题时教师可根据实际情况进行

讲解

四、设计显示器

1、出示教师的范例：

2、师生一起分析图中所使用的工具和使用方法

这是一个非常常见的一种显示器，在你的心目中的显示器又是该

怎样的呢？现在你可以用画图中已经会用的工具来设计属于你自己

的未来显示器。

3、学生开始设计自己心目中的显示器。

4、巡视

5、根据学生完成的情况，对学生的作品进行展评。

五、总结

第五课画多边形

教学目标：

1、学生掌握“多边形”工具的使用方法。

2、调动学生学习的兴趣。

教学重点：“多边形”工具的使用方法。

教学难点：掌握多边形工具的使用。