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七年级三大步上篮教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为七年级体育课程，教材为人教版《体育与健康》七年级上册，第三章“篮球运动”，第一节“三大步上篮”。课程内容主要包括：三大步上篮的动作要领、练习方法以及比赛实践。通过本节课的学习，使学生掌握三大步上篮的基本动作，提高投篮命中率，培养团队合作意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：运动能力、健康行为和体育品德。通过学习三大步上篮，学生能够提高自己的运动能力，掌握正确的篮球投篮技巧，培养团队合作精神。同时，学生在实践中能够养成良好的健康行为，如积极参与锻炼、尊重对手等。在比赛和练习中，学生还将培养自己的体育品德，学会遵守规则、公平竞争和互相鼓励。

重点难点及解决办法

重点：

1.三大步上篮的动作要领

2.投篮的准确性和技巧

难点：

1.三大步上篮的协调性和连贯性

2.在比赛中运用三大步上篮

解决办法：

1.对于重点内容，通过教师示范、学生模仿、分组练习等方式，使学生熟练掌握三大步上篮的动作要领。

2.对于难点内容，通过分组练习、比赛等形式，让学生在实践中不断提高协调性和连贯性。同时，教师应给予个别指导，帮助学生克服困难。

3.在比赛中运用三大步上篮时，教师应组织学生进行模拟比赛，让学生在实战中熟悉并运用所学技巧。同时，鼓励学生互相学习、互相鼓励，提高团队合作能力。

4.教师应注重观察学生的练习情况，及时发现并解决问题，确保学生能够有效突破重点难点。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、标志物、计时器、音响设备

2.课程平台：人教版《体育与健康》七年级上册

3.信息化资源：教学课件、视频教程、篮球教学APP

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈法

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过播放一段篮球比赛精彩片段，引导学生关注篮球运动中的上篮技巧。随后，教师提出问题：“你们知道篮球上篮有哪些技巧吗？今天我们将学习一种重要的上篮方法——三大步上篮。”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（10分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解三大步上篮的动作要领、练习方法以及比赛实践。重点强调三大步上篮的协调性和连贯性，以及如何在比赛中运用三大步上篮。

3.师生互动环节（10分钟）

教师组织学生进行分组练习，每组选出一个代表进行三大步上篮演示。教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予个别指导。同时，学生之间互相学习、互相鼓励，提高团队合作意识。

4.巩固练习（10分钟）

教师组织学生进行篮球比赛，要求学生在比赛中运用三大步上篮。教师观察学生的表现，及时发现并解决问题。比赛结束后，教师对学生的表现进行总结和点评。

5.课堂提问（5分钟）

教师提问学生：“你们学会了三大步上篮了吗？你们觉得三大步上篮在比赛中的优势是什么？”学生积极回答，教师对学生的回答进行点评和总结。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，强调三大步上篮的重要性和实用性。同时，教师提出拓展任务，要求学生课后练习三大步上篮，并观察其他篮球比赛中的上篮技巧，下节课分享自己的心得体会。

整个教学过程共计45分钟，通过以上环节，教师引导学生积极参与，充分发挥学生的主动性，确保学生理解和掌握三大步上篮技巧。同时，教师注重培养学生的团队合作意识和体育品德，提高学生的核心素养。

拓展与延伸

1.篮球运动的发展历史：学生可以通过阅读相关书籍和资料，了解篮球运动的起源、发展以及在我国的普及情况。了解篮球运动的发展历程，有助于培养学生对篮球运动的热爱和兴趣。

2.篮球运动的影响：学生可以探讨篮球运动在体育领域、教育领域以及社会生活中的影响。通过思考篮球运动的作用和价值，培养学生积极参与体育活动的意识。

3.篮球竞赛规则：学生可以学习篮球竞赛规则，了解比赛中的判罚标准、比赛流程等。掌握篮球竞赛规则，有助于学生在比赛中更好地发挥自己的水平，提高竞技水平。

4.篮球明星故事：学生可以了解一些篮球明星的励志故事，学习他们在篮球道路上的坚持和努力。通过了解篮球明星的成长经历，激发学生对篮球运动的热爱，培养学生的体育精神。

5.篮球训练方法：学生可以学习篮球训练方法，了解如何进行投篮、传球、防守等基本技能的训练。掌握篮球训练方法，有助于学生在课后进行自我训练，提高篮球水平。

6.篮球与健康：学生可以探讨篮球运动对身体健康的影响，了解篮球运动在预防疾病、提高身体素质等方面的作用。通过学习篮球与健康的关系，培养学生积极参与体育锻炼的意识。

鼓励学生进行课后自主学习和探究，结合教材内容，拓展相关知识。学生可以通过阅读书籍、观看视频、参加篮球比赛等方式，提高自己的篮球素养。同时，学生可以将所学知识与同学分享，开