三年级数学上册第十单元总复习第3课时《长方形和正方形》教学设计(集体备课).pdfVIP

数学学科集体备课

学校:年级：三年级使用时间:

主备人课型复习使用人

课题长方形和正方形课时安排1课时

教学

教材第七单元长方形和正方形部分

内容

教1.过复习，学生会判断四边形，能正确计算长方形和正方形的周长，并学会初步的运用。

学

目2．通过对四边形的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高知识的熟练程度。

标

3．培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用的能力。

教

学

重重点：对计量单位有系统的认识，熟记周长公式并会应用。

点

难难点：能利用周长公式解决问题。

点

教

学

准多媒体课件、练习本、长方形和正方形剪纸等。

备

教学预案二次备课

一、回忆梳理

教

师：同学们在前面学习新课时已经将我们学过的有关四边

学

形的知识用自己喜欢的形式进行了整理，现在请同学们先进行

过

小组交流，把你们认为好的作品展示给大家看？（课前安排学

程

生自己整理，课堂上只进行展示）

小组讨论交流。

交流后请每个组派个代表进行展示，说一说自己的想法。

教学预案二次备课

师小结。（板书）

四边形的特点：4条直的边，4个角。

长方形的特点：对边相等，4个直角。

正方形的特点：4条边相等，4个直角。

1．什么是周长？（封闭图形一周的长度，就是它的周长）

2．复习公式。

长方形的周长＝（长＋宽）×2

正方形的周长＝边长×4

长方形的长＝周长÷2－宽

正方形的边长＝周长÷4

教

长方形的宽＝周长÷2－长

三、课堂练习

学

（1）填空。

过1．封闭图形一周的长度，就是这个图形的()。

2.长方形和正方形都有()条边，()个角。

程

3．一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是()。

4．边长4分米的正方形相框，它的周长是()。

（2）判断。

1．四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）

2．正方形的4条边一样长。（）

3．长方形的周长一定比正方形的周长大。（）

4．用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。

（）

（3）算一算下列每个图形的周长。

8cm

8cm

5cm

10cm

（4）解决问题。

1．完成练习二十四第16题。

引导观察直观图，发现长方形的篱笆有两条边靠墙，只需要围

一条长和一条宽。

2．用四个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，周长是

多少？

3．完成教材第110页第2题。

让学生动手拼一拼、画一画，再求出周长。

4.完成练习二十四第11题。

引导学生观察，找到图形之间的联系，寻找突破口。

5.完成练习二十四第12题。

让学生动手剪一剪。在剪的时候以长方形的宽为最大正方形的

边长剪。