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历年考试真题

2018年河南郑州高新区教师招聘考试真题及答案

一、单项选择

1.智力是不能通过教学会的,而需要个体发挥主观能动性,说明素质是(A)

A.内在的

B.外在的

C.不可传递

D.相对稳定性

2.从形式上说,教学是由教师的教和学生的学习活动组成的(A)活动。

A.认识

B.复合

3.建立日常交往基础上的,由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成世界,

称为(C)

A.科学世界

B.儿童世界

C.生活世界

D.成人世界

有利于小组讨论的是(D)

A.圆形

B.马蹄型

C.秧田型

D.模块

4.空间感知能力强的人,最适合的职业(B)

1/10

历年考试真题

A.律师

B.画家

C.音乐家

D.推销员

5.能够最小限度地打断课堂不良行为处理方式(A)

A.非言语线索

B.反复提示

C.应用后果

D.表扬

7.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、基本的是坚持

(D)

A.团结协作

B.教书育人

C.严谨治学

D.爱岗敬业

8.当把一个烧杯中的水倒入另一个更狭窄的烧杯之后,如果一名儿童认为水的量没有变

化;在数数时,他要扳扳指头才能算清。那么,我们可以断定这个儿童所处的阶段是(B)

A.感知运动智力阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

9.学生自发形成和组织起来的群体叫(B)

A.正式群体

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历年考试真题

B.非正式群体

C.参照群体

D.课外活动小组

10.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动,而不在于外部材料

的呈现和应用……”这句话强调的是(C)

A.儿童的学习基础

B.学习资源和材料

C.儿童的能动活动

D.学习的方法技巧

11.维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出的著名理论是(A)

A.最近发展区

B.实际发展区

C.潜在发展区

D.现有发展区

12.与意义学习相反的学习行为是(C)

A.接受学习

B.探究学习

C.机械学习

D.发现学习

13.班杜拉认为观察学习的过程除注意过程、保持过程和生成过程外,还包括(C)

A.动作再现过程B.应用过程C.动机过程D.习得过程

14.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建设》中提出,教师工作应被视为一

种(B)

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历年考试真题

A.半专业

B.专门职业

C.非专门职业

D.准专业

15.在建构主义看来,真正的知识是(A)

A.学生在已有经验的基础上加工而成

B.前人积累的认识成果

C.学生记住的信息

D.存在于书本上的系统知识

16.运用直观教具是以下哪种教学方法的重要内容(B)

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

17.前面学习的内容对后面的学习产生干扰时,这种作用是(A)

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.幻觉

D.联觉

18.程序性知识的表征方式是(C)

A.命题

B.图式

4/10

历年考试真题

C.产生式

D.故事脚本

二、多项选择题

1.学习策略分为(ABC)

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精加工策略

2.程序教学的原则有(ABC)

A.

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