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小学一年级下册数学教学计划

苏教版小学一年级下册数学教学计划（通用6篇）

时间过得飞快，我们又将学习新的知识，有新的感受，这也意味

着，又要准备开始写教学计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，

下面是店铺整理的苏教版小学一年级下册数学教学计划（通用6篇），

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学一年级下册数学教学计划篇1

一、教学目标：

(一)知识和技能方面

1、能正确、熟练地计算20以内的退位减法;

2、认识计数单位，初步理解个位,十位上的数表示的意义，能够

熟练掌握100以内数，会读写100以内数，掌握100以内数的组成,顺

序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单

的估计和交流。

3、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加,减法

计算知识解决一些简单的实际问题。

4、认识人民币单位元,角,分、

(二)数学思考方面

1、在认识100以内数的含义、探索100以内数的组成方法、比

较100以内数的大小，以及用100以内的数描述日常生活现象等活动

中，培养初步的数感，发展初步的抽象思维。

2、在探索100以内加、减法的口算和笔算方法的过程中，进一步

体会有条理、有根据地进行思考的重要性;通过相应的口算和笔算的练

习，提高进行加、减运算的能力。

3、在借助相关物体抽象出平面图形的过程中，培养初步的观察、

比较、抽象、概括能力;在摆图形、围图形、折图形、画图形以及拼图

形等活动中，发展初步的形象思维，培养初步的空间观念。

(三)解决问题方面

1、经历从生活中发现并提现问题，解决问题的过程，体验数学与

日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇

心，能积极参与生动,直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，

获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察,操作,归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的?

理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

小学一年级下册数学教学计划篇2

一、指导思想：

通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学

到处可见的观念。

二、全册教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认

识和加减法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以

内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、

长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本

知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，

建立学习和应用数学的兴趣和信心。

三、教学内容分析：

20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它们在日常生

活中有着广泛的应用，是学生学习认数和计算的开始，是学习较大数

的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位，是学生适应

终身学习必备的基础知识和技能。

除了认数和计算外，本册教科书还安排了简单的分类、认识常见

的物体和实践活动等内容。学生对这些内容的学习，有助于他们加深

对20以内数的认识、计算的理解与掌握，感受数学与生活的密切联系，

体会数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值，增强学习数学的

积极性和主动性。

四、教学目标：

知识与技能领域

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几

个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写020各

数。

2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道

加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号=，会使用这些符号表示数的大小。