写作 《学会记事》（教学设计）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）.docx

写作《学会记事》（教学设计）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：学会记事

2.教学年级和班级：七年级语文

3.授课时间：2024-2025学年上学期第8周星期三上午第二节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言运用：培养学生准确、流畅地表达思想感情的能力，引导学生运用恰当的词汇、句式进行记事。

2.思维发展：培养学生批判性思维和创造性思维，引导学生在记事中进行有条理的思考和表达。

3.文化理解：培养学生对中华优秀传统文化的认识和理解，引导学生从传统文化中汲取营养，丰富自己的记事内容。

4.审美鉴赏：培养学生对优秀文学作品的审美鉴赏能力，引导学生欣赏并分析《学会记事》中的优美语句和表达方式。

重点难点及解决办法

重点：1.学会运用恰当的词汇和句式进行记事表达；2.学会批判性思维和创造性思维在记事中的运用；3.理解和运用《学会记事》中的优美语句和表达方式。

难点：1.如何准确、流畅地表达自己的思想感情；2.如何有条理地进行记事思考和表达；3.如何鉴赏和分析《学会记事》中的优美语句和表达方式。

解决办法：1.针对重点1，可以通过例句讲解、学生练习、互相评价等方式，让学生在实际操作中学会运用恰当的词汇和句式进行记事表达；2.针对重点2，可以设计思维训练活动，如小组讨论、思维导图绘制等，引导学生进行有条理的思考和表达；3.针对重点3，可以通过分组讨论、作文互评等互动环节，让学生鉴赏和分析《学会记事》中的优美语句和表达方式，并尝试运用到自己的写作中。

教学资源

1.教材：《七年级语文上册同步精品课堂》（统编版2024·五四学制）

2.辅助材料：多媒体投影仪、教学课件、相关记事文章sample、作文评价标准

3.信息化资源：在线作文提交平台、在线讨论论坛

4.教学手段：小组讨论、口头报告、作文互评、教师反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对记事的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是记事吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些优秀的记事文章sample，让学生初步感受记事的魅力或特点。

简短介绍记事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.记事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解记事的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解记事的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍记事的基本组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.记事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解记事的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的记事案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解记事的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际写作的影响，以及如何应用记事技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与记事相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对记事的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调记事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括记事的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调记事在写作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用记事技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于记事的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.学生能够理解记事的基本概念、组成部分和原理，对记事有全面的认识和理解。

2.学生能够运用恰当的词汇和句式进行记事表达，准确、流畅地表达自己的思想感情。

3.学生能够有条理地进行记事思考和表达，批判性思维和创造性思维在记事中得到运用。

4.学生能够鉴赏和分析《学会记事》中的优美语句和表达方式，并尝试运用到自己的写作中。

5.学生能够通过小组讨论，合作解决问题，提高合作能力和解决问题的能力。

6.学生能够通过课堂展示，锻炼表达能力，加深对记事的认识和理解。

7.学生能够通过课后作业，巩固学习效果，提高写作能力。

板书设计

1.记事的基本概念：

-记事：记录和表达事情的经过和感受。

-记事的组成：时间、地点、人物、事件、情感。

2.记事的原理和技巧：

-原理：