学校消防安全培训课件.pptx

学校消防安全培训课件汇报人：文小库2024-01-24

目录消防安全基本知识学校火灾隐患排查与整改灭火器材使用与维护保养应急疏散逃生自救互救技能培训总结回顾与展望未来工作重点

01消防安全基本知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾，E类火灾指带电火灾。火灾分类火灾定义与分类

易燃物指易燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品等。易燃物助燃物指能帮助和支持可燃物燃烧的物质，如氧气、氯酸钾等。助燃物易燃物与助燃物识别

根据火灾类型和燃烧物特性，可采用不同的灭火方法，如冷却法、窒息法、隔离法、抑制法等。灭火原理是破坏燃烧条件，使燃烧反应终止。具体方法包括降低温度、隔绝空气、隔离可燃物、抑制燃烧反应等。灭火方法及原理灭火原理灭火方法

010203评估目的通过对建筑物内可燃物数量、分布及火源情况等进行综合分析，评估火灾发生的可能性和危害程度。评估内容包括建筑物结构、用途、可燃物种类和数量、火源和热源情况、消防设施配置等。评估方法采用定性或定量的方法，如安全检查表法、预先危险性分析法等。火灾危险性评估

02学校火灾隐患排查与整改

包括电线老化、私拉乱接、超负荷用电等问题。如实验室化学品存储不规范，燃气管道泄漏等。如灭火器过期、消防栓无水、疏散指示标志不明显等。如在宿舍内使用明火、乱扔烟蒂、违规使用大功率电器等。电气线路隐患易燃易爆物品管理不当消防设施缺失或损坏违章用火用电常见火灾隐患类型

定期巡查专项检查季节性检查利用科技手段建立巡查制度，定期对校园内的消防设施、电气线路等进行检查。针对实验室、食堂、宿舍等重点部位进行专项检查。根据季节特点开展检查，如冬季检查取暖设施，夏季检查防雷防汛等。运用消防安全管理系统、物联网技术等提高排查效率。0401排查方法与技巧0203

对发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，消除隐患。立即整改对不能立即整改的隐患，应制定整改计划，明确整改期限和责任人。限期整改对整改情况进行跟踪督办，确保整改措施得到有效落实。跟踪督办针对发现的隐患，要深入分析原因，完善管理制度，防止类似问题再次发生。举一反三整改措施及要求

案例背景某学校在一次消防安全检查中发现了多处火灾隐患。整改措施学校高度重视，立即组织专业人员进行全面排查，并制定了详细的整改计划。在整改过程中，学校加强了对学生的消防安全教育，提高了学生的消防安全意识。同时，学校还加强了与消防部门的沟通与协作，确保了整改工作的顺利进行。整改成效经过一段时间的整改，学校的消防安全状况得到了显著改善。学生的消防安全意识得到了提高，学校的火灾防控能力也得到了加强。案例分析：某学校成功整改经验分享

03灭火器材使用与维护保养

ABDC干粉灭火器适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。泡沫灭火器适用于扑救固体物质火灾和液体火灾，如油类、木材、纸张等。二氧化碳灭火器适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。水基型灭火器适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾，是木竹类、织物、纸张及油类物质的开发加工、贮运等场所的消防必备品。常见灭火器材类型及使用范围

使用前先将灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部。按下压把，由近而远左右扫射，直至把火焰全部扑灭。注意事项：保持安全距离、选择上风向、切勿逆风使用、注意防止复燃。正确使用方法和注意事项

灭火器应放置在通风、干燥取用方便的地方，防止筒体受潮腐蚀；应避免日光曝晒和强辐射热，以免影响灭火器正常使用。存放环境温度在-10~+45℃之间为好。对灭火器进行定期检查，检查内容包括：喷嘴是否畅通，如有堵塞应及时疏通；检查压力表指针是否在绿色区域，如指针在红色区域，应查明原因，检修后重新灌装；检查可见部位防腐层的完好程度，轻度脱落的应及时补好，明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验，合格者再进行防腐处理；检查灭火器可见零件是否完整；有无变形、松动、锈蚀（如压杆）和损坏，装配是否合理；检查喷嘴是否通畅，如有堵塞应及时疏通。维护保养周期及内容

（此处应配合实际演示或视频教程进行讲解）实际操作演示

04应急疏散逃生自救互救技能培训

明确疏散组织、通讯联络、现场警戒、安全救护、现场清理等各组职责，确保预案的科学性和可操作性。制定应急疏散预案定期组织全校师生进行应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。演练计划与实施对演练效果进行评估，针对存在问题提出改进措施，不断完善预案。演练效果评估应急疏散预案制定与演练实施

逃生路线规划及标识设置要求逃生路线规划根据学校建筑布局和场地条件，合理规划逃生路线，