与朱元思书复习分析课件.pptVIP

第五单元文言文复习

中考古文考点提示1、重点实词、虚词的意义及用法。2、重点句子的翻译。3、文章所要体现作者的思想情感。

复习目标：1、识记作者等相关常识。2、理解重点实词、虚词意义及用法3、理解重点句子的翻译。4、正确划分句子的朗读节奏。5、体会课文内容理解及思想感情

1、《与朱元思书》一文作者，朝文学家。2、书是一种，我们还学过与之类似有：（）

二、请解释下列蓝色字词的意思。相同，一样天山共色()一百许里(约数)水皆缥碧(青绿色)急湍甚箭(胜过)负势竞上(凭借)(争逐)争高直指(向)形容水声的清越美丽的鸟和谐之声泠泠作响()好鸟相鸣()嘤嘤成韵()鸢飞戾天()()横柯上蔽(树枝)在昼犹昏(还像凶猛至的鸟)

三、找出句中的通假字。1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。“转”通“啭”，鸟鸣声2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世上务者，窥谷忘反。“反”通“返”，返回

四、翻译下列句子1、争高直指，千百成峰2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

五、理解默写1、《与朱元思书》中描写异水的句子：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。2、第三段中从听觉角度进行描写的句子：泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

阅读《与朱元思书》，完成题目。（1）选出下列加点字解释有误的一项：（）CA、蝉则千转不穷（穷尽）B、负势竞上（凭依）D、好鸟相鸣（美丽）C、横柯上蔽（隐蔽）遮蔽B（2）选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项：（）名作动，东西漂流A、从流飘荡C、互相轩邈B、任意东西D、天下独绝游鱼细石，直视无碍（3）文中从侧面表现水的清澈的句子是。（4）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？答：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（4）理解填空。奇山异水，天下独绝本文总领全文的句子是。作者描写异水时，抓住了清、急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。（用自己的语言概括）（5）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名答：、淡泊人生的思想感情。

注音比赛Shìzhélìnhè嗜辄吝褐dānjíchóushāng箪汲俦觞lǚlóupiáoyú瓢屡娄欤

解释下列蓝色的字并翻译这个句子：１、亦不详其姓字（）２、因以为号焉（）３、不求甚解（）４、造饮辄尽（）５、环堵萧然（）６、箪瓢屡空，晏如也（）７、不戚戚于贫贱（）８、不汲汲于富贵（）

一词多义先生不知何许人也（地方，处所）许（赞同）杂然相许（左右、上下）高可二黍许

解释词句１、亦不详其姓字翻译：也不清楚他的姓名和表字２、因以为号焉翻译：因而用它作为自己的号３、造饮辄尽翻译：他一来就要把酒全部喝光

５、箪瓢屡空，晏如也。翻译：饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。６、其言兹若人之俦乎？翻译：这话大概说的就是五柳先生一类的人吧？７、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵翻译：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官

请用课文原句答题：1、“五柳先生”的字号来源于_宅__边___有__五__柳__树_。闲静少言，不慕荣利2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________好读书性嗜酒常著文章3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________环堵萧然，不蔽风日；4、“五柳先生”的生活境况是_____________________短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也_________________________________。5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？不汲汲于富贵_________________________。

1、解释下列字的含义。①亲旧知其如此。（朋友）②或置酒而招之。（摆）置③环堵萧然，不蔽风日。（空寂的样子）④每有会意，便欣然忘食。（）对书中内容有所领会2、把下列句子译成现代汉语。①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

3、请写《五柳先生传》文中一个成语，并解释：成语：释义：

业精于勤，荒于嬉－韩愈少壮不努力，老大徒伤悲