人教版（2019） 必修第一册 开学第一课---巧学英语教案.docx

人教版（2019）必修第一册开学第一课---巧学英语教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课为人教版（2019）必修第一册的开学第一课，主要教学内容是巧学英语。本节课的主要目的是让学生熟悉和了解英语学习的基本方法和技巧，为今后的英语学习打下坚实的基础。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容主要针对初学者，因此对学生已有的知识要求不高。但是，学生需要具备基本的沟通能力，以便能够理解和吸收课堂上的新知识。此外，学生需要对英语学习保持积极的态度和兴趣，以便更好地投入到课堂学习中。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生将能够提高自己的英语语言能力，包括听、说、读、写四个方面。同时，学生将了解和认识英语国家的文化背景，增强自己的文化意识。此外，学生还将通过参与各种课堂活动，培养自己的思维品质，提高解决问题的能力。最后，学生将掌握一些有效的英语学习方法和技巧，提高自己的学习能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-英语学习的基本方法和技巧：本节课将教授学生如何有效地进行英语学习，包括词汇记忆、语法理解、听力训练和口语表达等基本方法和技巧。

-英语语法基础：本节课将介绍英语语法的基本概念和规则，如时态、语态、名词、动词、形容词等，帮助学生建立扎实的语法基础。

-英语阅读理解：本节课将通过阅读练习，教授学生如何快速准确地理解英语文章的主旨和细节，提高阅读理解能力。

2.教学难点：

-英语语法的理解和运用：对于学生来说，理解和运用英语语法规则可能会存在一定的困难。因此，教师需要通过生动的例子和实用的练习，帮助学生理解和掌握语法规则。

-英语听力和口语的提高：听力理解和口语表达是英语学习中的重要环节，但也是学生普遍感到困难的方面。教师可以通过听力和口语的练习，帮助学生提高听力理解和口语表达能力。

-英语阅读理解的提升：阅读理解需要学生具备较强的词汇量、语法理解和背景知识。教师可以通过提供丰富的阅读材料和实用的阅读技巧，帮助学生提高阅读理解能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和音响系统。

-学生每人一台笔记本电脑或平板电脑，用于accessing网络资源和数字化教材。

-白板和记号笔，用于板书和重点标记。

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）。

-英语学习相关的在线资源网站和应用程序。

3.信息化资源：

-数字化教材和教学课件，用于引导学生自主学习和课堂讲解。

-在线英语学习工具，如在线词典、语法检查工具和语音识别软件。

-英语学习视频和音频材料，如英语电影、歌曲和播客。

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习，促进学生之间的交流和互动。

-角色扮演和情景模拟，提高学生的口语表达和交际能力。

-任务型学习，通过完成实际任务来培养学生的综合语言运用能力。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，欢迎来到新学期的英语课堂。在这个新的学期里，我们将一起学习英语，提高我们的英语水平。今天，我们将开始学习如何巧妙地学习英语，这是我们学习英语的关键。让我们一起来探讨和学习吧！

2.探究英语学习方法（10分钟）

请大家翻开课本，我们来学习一下书中的英语学习方法。首先，我们要养成良好的学习习惯，每天坚持学习，不要轻易放弃。其次，我们要找到适合自己的学习方法，有的人喜欢通过阅读学习，有的人喜欢通过听音乐学习，有的人喜欢通过跟别人交流学习。你们觉得哪种学习方法最适合你们呢？

3.学习英语语法（15分钟）

接下来，我们来学习一下英语语法。英语语法是英语学习的基础，掌握了语法，我们才能更好地理解和运用英语。请大家看课本中的语法部分，我们来一起学习和讨论。在这个过程中，如果遇到不懂的地方，可以随时提问，我会尽力帮助你们解答。

4.练习英语听力（10分钟）

学会了语法，我们接下来来练习一下英语听力。请大家戴上耳机，听一下课后的听力练习。在听的过程中，注意把握说话人的语气、语调和情感，尽量理解他们想要表达的意思。听完后，我们来一起讨论一下听力内容，看看你们理解得如何。

5.练习英语口语（10分钟）

好了，听力练习结束了，接下来我们来练习一下英语口语。请大家分成小组，用英语进行对话。在这个过程中，尽量运用我们刚才学到的语法知识和听力技巧，让自己的口语更加流利和自然。大家可以先从简单的日常对话开始，逐步提高难度。

6.阅读理解练习（10分钟）

现在，我们来进行一下英语阅读理解练习。请大家阅读课后的阅读材料，尽量理解文章的主旨和细节。在阅读的过程中，注意把握文章的结构