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2010-2023历年-度广东省罗定市七年级第一学期阶段检测思想品德试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.班集体由几十个同学组成,要融入新的班集体,首先要处理好与同学的关系,建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此,我们要
A.做到真诚、热情、主动,这是优化同学关系所必需的
B.平等待人,尊重他人的人格,懂得尊重人的人才可能受人尊重
C.正确处理合作与竞争的关系,学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争
D.我行我素,不管他人的感受,充分表现自己的性格
2.“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。”这句话告诉我们
A.要自觉承担责任,享受承担责任的快乐
B.责任往往产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺
C.每个人都需要承担责任,但每个人的责任又不尽相同
D.一个人承担的责任越多,他就越幸福
3.当选“100位新中国成立以来感动中国人物”的蓝领专家孔祥瑞曾说:“人可以没有文凭,但不可以没有知识。”这启发我们
①学习才能适应社会发展的要求
②学习是成才的阶梯
③文凭越高则知识越多
④终身学习是实现个人可持续发展的需要
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
4.俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是
A.学习方法要因人而异
B.学习可以提高我们的品德修养
C.“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事
D.掌握科学的学习方法将会使人受益终生
5.小鸿学习成绩很好,动手能力也很强,但性格内向,不善言辞,不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张,和陌生人说话就脸红,为此她很苦恼,可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点。这时,爸爸给她出了个主意,鼓励她利用网络技术,在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流,渐渐地,她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格,她由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮她克服了现实交往中的弱点。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)小鸿利用网络克服了现实交往中的哪些弱点?(4分)
(2)在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?(4分)
(3)为什么我们每个人的存在和发展都有一个社会化的过程?(5分)
6.一个同学总结自己学习经验这样说:努力非常重要,“要努力,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”他告诉我们要
A.端正学习态度
B.珍惜时间努力学习
C.培养良好的学习习惯
D.掌握适合自己的学习方法
7.认真观察下边的图画,可以得出的正确观点是
A.承担责任可以获得社会尊重
B.承担责任必然可获得经济利益
C.承担责任一定会获得客观公正的评价
D.承担责任伴随着获得回报的权利
8.著名指挥家卡拉扬说,交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是
A.在集体中不能突出自己
B.在集体中不能有自己的见解
C.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致
D.在集体中我们应该团结协作、相互配合
9.一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力,对此理解不正确的有
①具有责任心是心理健康的标志之一
②有责任心的人不会有任何心里疾病
③心理疾病是现代人的通病,和责任心没有关系
④我们应该做个有责任心的人
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
10.军人在边防驻守着国防,保障了整个社会的安宁和祥和;老师在讲台上辛勤耕耘,为未来社会输送栋梁之材;清洁工在马路上汗水挥洒,换来的是环境的清洁与美丽……这说明了
①每个人在追求自身发展的同时,也为社会贡献着自己的力量
②社会的发展靠军人、老师、清洁工工作就可以实现
③军人、老师、清洁工最重要
④我们每个人都是社会的一个成员,每个人的存在都和社会息息相关,不可分割
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:ABC
2.参考答案:A
3.参考答案:C
4.参考答案:D
5.参考答案:(1)克服了性格怯懦、不善言辞、不敢在陌生人面前发表自己意见的弱点。(2)例如:两人闹矛盾,不好意思先开口,可在网上留言道歉;学习上的一些疑难问题也可以求助于网友,也可以在网络上查资料等。(3)我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人;只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。只有通过社会化,我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变,才能真正实现我们人生的社会价值。
评分说明:①本题考生围绕题意
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