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谈张思明的“导学探索,自主解决”教

学模式

正向我们走来的二十一世纪是知识经济和高科技的时代。为了适

应时代的要求,科学院系统已经提出建设国家创新体系,并开始实施

知识创新工程;教育系统也提出了创新教育及培养具有高素质的创新

人才的目标。作为基础教育的中学,为培养具有高系质的创新人才打

好基础,全面实施素质教育,培养学生的创新能力,已逐渐成为大家

的共识。培养目标及任务的变化,必然导致教学模式的改革。这就需

要从单纯传授知识的传统教学模式,转变到在传授知识的同时,更要

重视学生能力

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