学习情境6:车身的校正.pdfVIP

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学习情境6:车身的校正学时:16

学习目标

1、具备与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,查询车辆技术档案,初步评

定车辆技术状况;

2、能独立制定维修计划,并能正确操作设备和仪器同时遵守安全规程;

3、能进车身尺寸的测量;掌握车身校正设备操作及安全事项;

4、能遵守相关法律、技术规定,按照正确规范进行操作,保证维修质量;

5、能检查车身修复后的情况,并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作;

6、能根据环境保护要求处理使用过的辅料、废气液体及损坏零部件。

任务载体工具媒体

一辆轿车。轿车、常用工具、专用工具、

工单、多媒体课件、教材、仪器

使用说明书、汽车维修手册、学

生手册

知识要求技能要求知识拓展自我评估

1、测量确定汽车尺1.车身尺寸的测量了解车身尺问答题

寸;知识点:寸的测量的发展

2、掌握车身校正设备碰撞对车辆的影响;方向。

操作及安全事项;量规的种类及操作方

3、设计正确的车身校法;

正实施方案;2.车身校正

知识点:

车身校正设备操作及

安全事项;

车身校正实施方法;

应力消除;

教学内容

轨道式量规

轨道式量规设备

轨道式量规一次只能测得一个尺寸,记录下每一个尺寸,并从另外两个控制点进行交叉

检验,其中至少一个为对角线测定。修理汽车时,对关键控制点必须用轨道式量规反复测定

并记录,以监测维修进度,防止过度拉伸。

在车身构造中,大多数的控制点实际上都为孔洞,而测量尺寸也是中心点至中心点的距

离,如图4-13。如果所测的孔不是同一尺寸,它们通常也是同一类型的孔:圆孔、方孔、椭

圆孔等。由此,要测出孔中心点间的距离,先要测得孔内缘间距,而后再测得孔外缘间距,

如图4-14。然后将两次测量结果相加再除以2即可。

1、上部车身的尺寸测量

找出孔的中心

测量销

用轨道式量规进行测量用刻度尺进行测量

图4-13

轨道式量规

A

B

a)A=B

c)图4-15

刻度尺

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