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2024年湖南省邵阳市道德与法治初三上学期复习试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、我国的根本政治制度是:
A.社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
2、在公民的基本权利中,最基本的是:
A.政治权利和自由
B.人身自由权
C.社会经济权利
D.文化教育权利
3、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项不属于公民的基本权利?
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、知识产权
4、在法治国家中,法律面前人人平等的原则体现为:
A、法律对所有人都具有普遍约束力
B、任何人都可以制定法律
C、法律只对公民具有约束力
D、法律只对政府具有约束力
5、在社会生活中,我们每个人都不可能孤立存在,必须与他人进行交往。这体现了人的哪一种特性?
A.社会性
B.自然性
C.独立性
D.竞争性
6、我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明了我国法律制度的哪一个基本原则?
A.法律至上原则
B.平等原则
C.公正原则
D.民主原则
7、下列关于法律特征的说法中,正确的是:
A.法律是由道德规范构成的
B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是由个人意愿决定的
D.法律是由经济基础直接决定的
8、以下哪项行为属于违法行为?
A.在学校内不穿校服
B.未经允许在公共场合大声喧哗
C.遵守交通规则,红灯停绿灯行
D.依法纳税
9、我国宪法规定了公民享有广泛的权利与自由,以下哪一项不是宪法所赋予公民的基本权利?
A.言论自由权
B.平等权
C.迁徙自由权
D.受教育权
11、以下关于法律的特征,描述错误的是:
A.法律由国家制定或认可
B.法律具有普遍约束力
C.法律是维护社会秩序的重要工具
D.法律可以随意修改
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题材料一:近年来,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就,如载人航天、高速铁路、5G通信等。这些成就的取得离不开我国坚持科教兴国战略和人才强国战略。
材料二:我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。同时,我国教育法明确指出,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
材料三:在法治国家建设过程中,青少年要树立正确的法治观念,增强法治意识,自觉遵守法律法规,积极参与社会治理。
请结合以上材料,回答以下问题:
1、根据材料一,我国在哪些领域取得了举世瞩目的成就?
2、根据材料二,我国宪法和教育法对公民的受教育权有哪些规定?
3、根据材料三,青少年在法治国家建设中应具备哪些素质?
第二题阅读材料:
请根据上述材料回答下列问题:
2、结合材料谈谈诚信经营对企业发展的意义。(5分)
3、活动中提到市民们签署了《诚信承诺书》,请问这样的举措对构建诚信社会有何意义?(5分)
第三题小张是一位初三学生,他所在班级即将进行一次班级活动。为了筹备这次活动,小张和同学们共同策划,分工合作。在活动筹备过程中,小张遇到了以下几个问题:
1.有同学提出在活动中加入一些赌博游戏,以增加活动的趣味性;
2.有同学认为应该邀请校外不良青年参加活动,以增加活动的刺激感;
3.有同学认为活动费用过高,应该减少一些不必要的开支。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、针对问题一,小张应该如何处理?
2、针对问题二,小张应该如何处理?
3、针对问题三,小张应该如何处理?
第四题【材料】随着我国经济的快速发展,社会道德和法治建设也取得了显著成果。在新的历史条件下,我们更加重视道德与法治的相结合,强调在法治国家、法治政府、法治社会的基础上,弘扬社会主义核心价值观,提升公民的道德素质和法律意识。
(1)法治与德治相互联系,相互促进。法治具有规范作用,德治具有教化作用。法治与德治相辅相成,共同维护社会秩序。
(2)加强道德建设,有利于促进法治社会建设。道德是社会文明进步的重要标志,道德建设是法治建设的重要基础。加强道德建设,可以提高公民的道德素质,增强公民的法治意识。
(3)加强法治建设,有利于促进道德建设。法治是治国理政的基本方式,法治建设是道德建设的重要保障。加强法治建设,可以维护社会公平正义,促进道德规范的实施。
一、阅读上述材料,回答下列问题:
1、法治与德治的关系是怎样的?
第五题材料一:近年来,随着我国经济社会的发展,人们的生活水平不断提高,但也出现了一些道德失范、法治观念淡薄的现象。如一些人在公共场所随意插队、乱扔垃圾、不遵守交通规则等。针对这些问题,我国政府采取了一系列措施,加强道德教育和法治教育,提高公民的道德素质和法治意识。
材料二:某中学
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