9.猎人海力布【类文阅读试题】五年级语文上册 部编版（含答案、解析）.docxVIP

9.猎人海力布类文阅读

【阅读考点及技巧】

考点：分析文章中主人公的品质精神特点

说明方法：（1）联系上下文分析文章主旨（2)结合具体事例进行分析

【课内阅读】

猎人海力布

①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说□今天晚上□这里的大山要崩塌□洪水要淹没大地□你们看，鸟都飞走了□接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的。消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

②大家看见海力布变成了石头，都非常悔恨，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1．在文中“□”处依次填入恰当的标点。

2．小刚在读“今天晚上，这里的大山要崩塌”时，不认识“塌”字。在查字典时，他应先查部首，再查画，最终知道这个字的读音是。

“塌”的解释有：①倒下或陷下；②下垂；③安定，镇定。给下列加点字选择恰当的解释。

崩塌()????????????????????塌下心来()???????????????塌秧()

3．★文中画“”的句子是对海力布的______描写，表现了海力布_______的品质。

4．把文中画波浪线的句子改写成转述句：________。

5．文段①②③的主要内容分别是什么？请连一连。

第①段?????????????人们永远纪念海力布。

第②段?????????????海力布告诉乡亲们让他们搬家的原因。

第③段?????????????乡亲们忍痛搬家。

6．文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？

7．当乡亲们发现海力布变成了一块石头，会说些什么？

一个孩子说：

一个青年说：

一位老人说：

8．给这块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。

【类文阅读1】

愚公移山

太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。本来在冀州的南部。

北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（）装土石运到渤海的边上。冬夏换季，才往返一次。

河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固到不能通达事理的地步。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟没有话来回答。

天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔（）方东部，一座放在雍（）州南面。从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈高地了。