2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇).pdf

2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇)--第1页

2023北师大版七年级下册的数学教学计划

一、学情分析

本学期教学内容与现实生活联系密切，知识的综合性较强。老师

要成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的

知识背景出发，激发学生的学习潜能，促使学生自主探索与合作交

流。在学习的过程中理解和掌握基本的数学知识、技能、思想、方

法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现

少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差。所以一定

要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们

解题的基本技能和技巧。

二、教学计划

（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。

学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求独立

自主，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能

力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必

须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日

常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无

法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的

正确把握能较好地做到这些。

（二）努力提高课堂____分钟效率

第1页共5页

2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇)--第1页

2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇)--第2页

（1）在教师这方面，首先做到认真备课，认真备学生，认真备教

法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题

也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，

同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

（2）重视学生能力的培养：初一的数学是培养学生运算能力，发

展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创

新意识。在教学中着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥

学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

（三）加强对学生学法指导

进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明中学

阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内

存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、

综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复习，后做作业的好习

惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使学过的知识达到

永久记忆，遗忘缓慢。

三、加强集体备课

与本组的其他教师加强集体备课，突显集体的优势，作到进度统

一、作业统一、重难点的处理统一，多学习其他教师的长处，加强课

堂效率的高效建设。

2023北师大版七年级下册的数学教学计划（二）

一、学生情况分析

第2页共5页

2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇)--第2页

2023北师大版七年级下册的数学教学计划(2篇)--第3页

本期担任，该班共有学生____人。七年级学生往往对课程增多、

课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，

要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善

思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，

思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学

生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重

视对学生进行写法指导。