1423S06046-装配式结构设计与分析2023版人才培养方案课程教学大纲 .docxVIP

1423S06046-装配式结构设计与分析2023版人才培养方案课程教学大纲 .docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE3

ADDINCNKISM.UserStyle《装配式结构设计与分析》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1423S06046

开课单位

建筑工程学院

课程名称

装配式结构设计与分析

DesignandAnalysisofPrecastArchitecture

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1.5

课程学时

8+1周

课程类别

专业拓展课

先修课程

混凝土结构设计、房屋建筑学、建筑结构设计、工程结构抗震

适用专业(类)

智能建造

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《装配式结构设计与分析》课程是智能建造专业的一门专业拓展课程,是一门紧密结合行业发展现状的综合性课程,通过本课程学习,能够将先进的施工技术、施工理念与施工管理有机结合,使学生能够进行各种结构体系装配式混凝土结构的概念设计、结构设计计算、拆分设计、连接设计、构件设计、预埋件设计和结构构造设计。课程内容包含:装配式混凝土建筑、装配式钢结构建筑、外围护系统、装配式建筑集成、模数化、标准化与协同等相关内容,理论8课时,设计实践一周,共8课时,1.5学分。课程的重点部分为结构概念设计与计算、拆分设计、连接节点设计、预制构件、夹心保温板拉结件、预埋件、吊点、支承点、临时支撑设计等,并结合一定的代表性建筑实例加深理解。课程总体特点为对比装配式建筑与传统建筑,了解构件预制,集成化,加强对装配式结构中的节点构造、施工技术等的认知,为学生将来从事装配式建筑设计和施工打下良好的基础。

(二)教学目标

通过本课程的学习,使学生了解装配式建筑的基本结构形式,具备装配式建筑系统性整体性知识,包括混凝土结构、钢结构、木结构和组合结构装配式建筑的基本概念;设计、制作、施工技术与管理基本知识,并在此基础上培养学生掌握装配式建筑基本知识、建筑技术和管理知识,装配式建筑设计、制作和施工课程的基础。

课程目标CG1:掌握装配式混凝土结构的发展与应用现状,了解装配式建筑与工业化、可持续性发展的联系。

课程目标CG2:掌握装配式混凝土结构体系和设计基本规定,掌握装配式钢筋混凝土叠合楼盖设计、框架结构设计、剪力墙结构设计、预制构件设计。

课程目标CG3:了解预制构生产及智能制造、施工技术,了解BIM技术在装配式混凝土建筑中的应用。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

7.1:熟悉低碳节能、绿色环保和可持续发展的方针政策和法律法规。

课程目标CG1

3.1:能够根据工程项目的功能、目标、要求、条件和特点,依据工程设计规范、原则和方法,并综合考虑其它相关因素,为工程问题提供可行的设计方案。对于工程中的复杂问题,可以采用智能技术,提供具有一定创新意识的解决问题方案。

课程目标CG2

11.1能够应用工程管理原理,对工程项目的设计、施工和运维等过程进行组织和管理。

课程目标CG3

四、教学方式与方法

(一)在教学内容上,注重从实际工程提炼典型案例,以多媒体教学方式结合工程案例讲解基本设计原理、设计要求及方法。

(二)培养学生自学相关软件,融合慕课资源开展学习。课下作业的布置侧重于有关工程问题和案例背景的总结分析、概念设计、研究拓展等开放式、主观型题目,可通过工程案例分析、多方案比选等作业考核方式,重点考察学生对知识的理解和应用能力。

(三)设计在一周内进行,采用软件演示讲解案例,学生课下自学软件,教师分阶段指导。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

装配式混凝土结构体系和设计基本规定、装配式叠合楼盖设计、装配整体式框架结构设计、剪力墙设计、预制构件设计。

(二)教学难点

装配式结构的拆分设计、连接设计、构件设计、预埋件设计和结构构造设计。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

了解装配式混凝土结构建筑的历史及现状,掌握装配式建筑与绿色建筑的关系及建筑产业化、可持续性的关系。

1

讲授

课程目标1

2

装配式混凝土结构体系和结构设计基本规定

掌握各结构体系的优缺点及适用性,掌握总体布置要求,熟悉一般的抗震措施,以及装配式混凝土结构功能可恢复性核心机制和结构体系。

1

讲授

课程目标2

3

PC楼盖设计、框架结构设计、剪力墙结构设计、外挂墙板的设计.

6

讲授

课程目标2、3

合计

8

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

装配式钢筋混凝土叠合楼盖设计

掌握钢筋混凝土叠合楼盖的设计方法;掌握桁架钢筋叠合板、叠合梁设计以及接缝、叠合面设计,以及理解叠合楼盖各类节点设计和构造要求。

12

设计性

课程目标2

2

装配整体式混凝土框架结构设计

熟练掌握装配式混凝土框架结构的梁、柱截面

您可能关注的文档

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档