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2023年八年级上册语文第二单元新闻写作（精彩4篇）

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？

下面是整理的2023年八年级上册语文第二单元新闻写作（精彩4篇），希望可以启发、帮助

到大家。

八年级上册语文第二单元新闻写作篇一一、学情分析

目前班级学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课改

的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解，运用能力，对学生掌握知识

的深度和广度，思维能力和认识水平都提出了更高的要求，这对个别优秀的学生来说是如鱼

得水，但对我们这样中学的绝大多数学生来说，并非福音。因此我们的教学必须未雨绸缪，

因此，我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时，还应加强对课改的学习与研究。

二、教材分析

八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科

学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生

了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八

年级上册开始，文言文和分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课

程目标这两个方面来考虑的。

本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本

册则是单独组元，每单元五篇，共有两个单元，课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明：

过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。

写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式：

1.整合于综合性学习活动中；

2.设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的；

3.以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成，我特地安排了写作记叙文和说明文的练

习。

语法修辞知识要点：本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词，教师可加以适当讲解。学

生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗)，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。

三、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元

说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他

们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各

具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。

2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。

3.要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文

准确、周密的语言。

4.要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。

5.要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语

言，并积累一些常用的文言词语。

6.要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会

作品的语言特色。

八年级上册语文第二单元新闻写作篇二一、指导思想

本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教

学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完

善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要

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质量。

二