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PAGE1
ADDINCNKISM.UserStyle《建筑结构及选型》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1423S05020
开课单位
建筑工程学院
课程名称
(中文)建筑结构及选型
(英文)BuildingStructureandtheTypeSelection
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课程
先修课程
高等数学、建筑力学
适用专业(类)
建筑学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《建筑结构及选型》课程是建筑学专业的专业选修课程。课程的教学目的是使学生掌握建筑结构的类型、特点、设计要点,开拓学生的设计思路,使学生具有一定的建筑结构设计理论基础,掌握正确的结构设计知识,能够在建筑方案设计阶段正确处理建筑与结构的关系,以便更好的将建筑设计与结构选型有机的结合起来,实现建筑设计的创新性,使建筑造型更加丰富多彩。
(二)教学目标
教学目标1:了解建筑结构选型的概念及作用
教学目标2:了解各种建筑结构体系的特点、常用材料和应用范围
教学目标3:了解各种建筑构件的受力特点及选型要素
教学目标4:掌握常用楼盖、楼梯结构类型及结构特点
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握建筑设计的基本理论、基本知识
课程目标1
0.1
1-2:掌握建筑设计的基本技能和设计方法,掌握城市设计的基本方法
课程目标2
0.2
2-1:具有获得及应用知识的能力
课程目标2
0.2
2-2:表达和协调的能力
课程目标3
0.2
2-3:创新的意识和能力
课程目标3
0.2
3-3:具备基本的科学思维,掌握一定的设计与研究方法,在专业领域具有较好的综合素质
课程目标4
0.1
四、教学方式与方法
以课堂讲授为主,运用多媒体教学,配合课下慕课学习。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
教学的重点:混凝土结构的构件设计。
(二)教学难点
结构受力分析与配筋设计
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章绪论
了解结构的概念和作用,建筑设计的程序以及结构选型的作用和意义。
2
讲授
课程目标1
2
第2章结构上的作用、作用效应和抗力
了解荷载基本理论及效应的概念
2
讲授
课程目标2
3
第3章结构设计原则
了解极限状态的概念和极限状态设计表达式
2
讲授
课程目标2
4
第4章混凝土结构
掌握钢筋混凝土结构的特点及应用,掌握混凝土材料的力学性能;
掌握钢筋混凝土受弯构件、受压构件的设计计算;掌握预应力混凝土的基本知识
16
讲授
课程目标2
课程目标3
5
第5章砌体结构
了解砌体结构的结构优缺点、常用材料、布置方式、应用范围等。
2
讲授
课程目标2
6
第6章钢结构
了解钢结构的优缺点及应用范围。了解钢材的材料性能及构件设计。
6
讲授
课程目标2
课程目标3
7
第7章建筑结构抗震
了解抗震设防的基本要求及结构的抗震设计
2
讲授
课程目标2
8
第8章楼盖
了解钢筋混凝土楼盖的概念、结构形式及其特点。掌握常用楼盖的类型及其结构形式的应用。
掌握楼梯设计的知识及其构造要求。
2
讲授
课程目标4
合计
34
七、实验内容、基本要求与学时分配
无。
八、学业评价和课程考核
(一)考核类型:t考试?考查
(二)考核方式:?开卷考试t闭卷考试?课程论文
?课程报告¨其它:
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
平时
考核
30%
课堂表现
40
考勤及上课状态
课程目标1
作业
30
完成情况
课程目标2、3
小测
30
答题情况
课程目标2、3
期末
考核
70%
考试
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
九、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要求指标点达成度=
十、教材与教学参考书
(一)教材
1、《建筑结构与选型》,何培玲著,武汉理工大学出版社,2019年11月,第2版;
(二)教学参考书
1、《建筑结构选型概论》,叶献国,武汉理工大学出版社,2003,第一版;
2、《建筑结构选型》,朱轶韵,中国建筑工业出版社,2016.09,第一版。
3、《建筑结构体系与选型》,樊振和,中国建筑工业出版社,2011,第一版。
执笔人
杜二霞
审核人
贾慧献
教学院长
郄禄文
院长
方有亮
发布日期
2023年05月31日
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