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六零二班第—学期书法教学方案

一、学生根本情况

六零二班有学生53人，大多数学生字写得不好，女生的字写得生硬，男生的字写得了草。可是学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够到达理想效果。

二、素养教育目

1、培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。通过书法课程的开展激发学生对祖国言语文字的热爱。

2、推动语文教学改革，认真贯彻人教版语文的指导思想，具体落实人教版所提倡的两根柱子〔阅读、作文〕一条龙〔写字〕的整体框架。

三、教材简析：

本学期选用的是《书法练习指导》〔毛笔〕〕，这套教材注重根底，配合教学进度，安排合理，循序渐进，有用性较强，十分合适该年级学生使用。

四、教学难点

用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。

五、教学重点

培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。

六、教学要求及措施

1、标准学生正确的写字姿态〔包含执笔姿态、坐姿、运笔技巧〕，使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要对学生写字做好认真的指导。

3、发动同学相互催促，相互检查写字姿态。

4、教师做好表率，给学生一个良好的典范示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。

5、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的时机，树立其学习信心。

6、培养学生对祖国言语文字的热爱。

七、课时安排

周次

教学内容

课时

1

开学打算

2

一、疏密相间

1

3

集字临摹练习〔一〕

1

4

向背有致

1

5

集字临摹练习〔二〕

1

6

二、伸缩自如

1

7

集字临摹练习〔三〕

1

8

上下相顾

1

9

集字临摹练习〔四〕

1

10

三、开合有度

1

11

集字临摹练习〔五〕

1

12

避就相让

1

13

集字临摹练习〔六〕

1

14

四、虚实相生

1

15

集字临摹练习〔七〕

1

16

纵横变化

1

17

集字临摹练习〔十〕

1

18

期末考查

1

〔杜红梅202209〕