2023年高考政治一轮复习(部编版) 第29课 经济全球化.pdfVIP

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第二十九课经济全球化

课标要求：辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势；分析经

济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。引用实例，

说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

核心素养：政治认同：中国积极参与经济全球化，推动建设开放型世界经济，我国提高开放

型经济水平，主动开放的政策措施，增强中国特色社会主义制度自信，坚定在经济全球化浪

潮中走中国特色社会主义发展之路的信心。

科学精神：辩证地认识经济全球化现象及其驱动力量，客观地分析经济全球化的利弊以及如

何使经济全球化更有活力，科学地把握中国应对经济全球化的正确态度、经济全球化对中国

的影响及中国在经济全球化中应该发挥的作用。

公共参与：引导学生拓宽分析问题、解决问题的国际视野，培养学生的合作共赢意识，养成

国际交往中正确的义利观，提高维护国家利益与国家安全的能力。

思维导图

核心考点一认识经济全球化

1．经济全球化的主要表现

含义当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等

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要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动

和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化

随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，

生产全

世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生

球化

产链条中的一个环节。这样可以充分发挥各国的比较优势

随着对外开放程度的提高和国际分工的深化，世界各国都被卷入国

主要贸易全

际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高。除了商品，服务、

表现球化

资本、技术、劳务也进入了交易范围并迅速发展

伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张，形成了以国际

金融全

金融中心为依托，通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限

球化

制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场

[提醒]经济全球化的表现是多种多样的，生产全球化、贸易全球化、金融全球化只是其主

要表现，其他表现如科学技术全球化、世界经济区域集团化、资本流动全球化等，不能认为

只有三种表现形式。

2．影响经济全球化的主要因素

(1)新的科技革命：经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。

(2)根本动因：是世界各国对本国、本民族利益的追求。对利益的不断追求，驱使资本不断突

破疆域的限制，在全球到处落户，到处投资，到处开发，使得商品、服务、技术、资金、劳

务等在全球范围自由流动。

(3)体制基础：市场经济体制，正是市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制，把世界经

济联结成一个整体的全球经济，形成了统一的世界市场。

[特别提醒]综合理解世界市场

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