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小班班本课程《童心“鞋”力》.pptxVIP

小班班本课程《童心“鞋”力》.pptx

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    《童心“鞋”力》小一班班本课程

    课程起源

    课程目标1.能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。2.讲述、绘制自己喜欢鞋，感受创作带来的快乐。3.认识、探究鞋子的基本特点及作用，在探索中获得知识的乐趣。

    主题网络图课程起源鞋子大变身两人三足鞋子涂色儿歌学一学调查表

    调查表在爸爸妈妈的帮助下，孩子们认真地完成了鞋子大调查任务一起收集鞋子的资料，与父母合作完成《鞋子调查表》在调查中，孩子们惊奇的发现了鞋子种类的丰富，以此促进孩子们对鞋子的初步的认识以及不同鞋子它们的作用。

    儿歌学一学为了进一步巩固孩子们的对鞋子正反的认识，我们利用儿歌引导幼儿对摆放鞋子和穿鞋子的认识。孩子们

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