2024年小学五年级英语教学工作总结范本（4篇）.pdfVIP

2024年小学五年级英语教学工作总结范本

本学期我担任五年级的英语教学工作。在教学工作中，我坚持以

认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神要求自己，认真学习

教育理念，深入研究教法，虚心向前辈学习，时刻以提高学生的语言

运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努

力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到自己在教学中

仍有许多需提高和改进的地方，以下是本学期我的教学情况总结。

一、认真备课，面向全体授课。

有教者必然有学者，学生是被教的主体。众所周知，要想切实贯

彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学

生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解和分析学生情

况，有针对性地开展英语教学很重要。只有了解学生实际情况，实事

求是，具体问题具体分析，做到因材施教，才能对授课效果有直接的

影响。

因此，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思

考最适合学生的教学方法和手段。学生英语听、说的能力相对较弱，

在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学

生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层

次学生的需要。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”，

我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

二、在课堂教学中，活跃气氛，激励学生主动思考问题，参与活

动。

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实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，

同时还要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接

影响课堂教学，因此在课上一定要设法让学生全身心投入。而英语又

是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教

好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此，上课

内容丰富、教态自然，讲课生动、难易适中，自然就能够吸引住学

生。

例如，我会尽量多介绍一些有关英美国家的文化知识、生活故

事，为学生学习英语提供动力和激情。另外，我还注意结合现实生活

中的现象多方面、多角度地培养学生良好的品德和高尚的人格。但回

看自己的授课，我感到有点惭愧，因为有时我并不能很好地做到这

点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，

并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的

水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有

力方法解决当中困难。

三、课后用爱心浇灌学生

英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读、多

讲、多练。为此，在早读时，我下班了解情况，发现问题及时解决;课

后发现作业问题及时讲解，让学生及时消化。在班里优生不多，中差

生却俯视皆是的情况，在不断学习中学生两极分化现象不断扩大，严

重影响了班内的学习风气。

为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的

辅导。首先，帮助他们找出优、缺点，以发扬优点，克服缺点;其次是

以平常心对待。差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享

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有同样的平等和民主，因此，我做到以情动人：首先做到“真诚”二

字，即我在学生面前做到言出必行;其次做到“接

受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任

中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到“理解”二字，即通过学生的眼

睛看事物。由于我能理解他们，接受他们，因此促进了中差生不同程

度的进步和发展。

四、在教研方面，积极参与，博取众长

平时，我抓住机会，多听优秀教师的课，从中吸取教学经验，取

长补短，提高自己的教学业务水平;认真学习研究教学理论，新课程标

准、理念，有针对性地应用于教学活动当中;积极配合我校英语组有关

课题的研究工作。

五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实

际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸

索。如：我发现学生的语言运用能力不够强，所以在以后的教学中要

加强学生这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌握。

一学期的教学工作自己收获良多：领导的信任，使我精力充沛;同

事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。在今后的工作

中，我会努力填补自己教学中的不足，继续多问、多想，多与其他教

师交流工作经验，