北师大版四年级数学上册第一单元知识点.pdfVIP

北师大版四年级数学上册第一单元知识点.pdf

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第一单元《认识更大的数》知识点

1、数级、数位、计数单位顺序表

……亿级万级个级

千百十亿千百十万千百十个

……亿亿亿万万万

位位位位位位位位位位位位

数千百十千百十

……亿万千百十个

单亿亿亿万万万

2、数位顺序表:由数级、数位、计数单位三部分组成。

3、数级:从右边数起,每四个数位为一个数级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、

十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。

4、计数单位和数位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位,

把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。(例如:“百位”的计数

单位是“百”;“千万位”的计数单位是“千万”。计数单位“万”,所在的位置是“万位”;

计数单位“十亿”所在的位置是“十亿位”。)

5、同一个数字写在不同的数位上,所表示的大小不同。例如:2545385中左起第1个“5”

在十万位上,表示5个十万;第2个“5”在千位上,表示5个一千;第3个“5”在个位上,

表示5个一。

6、十进制计数法:十万、百万、千万、亿是较大的计数单位。10个一万是十万,10个十万

是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。每(相邻)的两个计数单位之间的进

率是(十),也就是十进制关系。不相邻的两个计数单位之间的间隔1个计数单位,进率是2

个10相乘的积,即100;间隔2个计数单位,进率是3个10相乘的积,即1000;间隔3

个计数单位,进率是4个10相乘的积,即10000;依此类推。

7、亿以内数的读数方法:读数时先分级,从个位数起每四位为一级,再从高位读起。即

读含有个级、万级和亿级的数,必须先读(亿级),再读(万级),最后读(个级)。亿

级或万级的数要按(个级)读数的方法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。在

每级末尾不管有几个的零都(不读);在每级中间或前面有一个或连续几个零都只读(一个)

零。(例如:74000097005读作:七百四十亿零九万七千零五。)

8、亿以内数的写数方法:从高位写起,一级一级地往下写,哪一位上是几就写几,哪一位

上一个单位也没有,就在那一个上写0来占位。

9、比较数大小的方法:如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。

如果位数相同,从最高位(左起第一位)开始比起,最高位上的数字大的数就大;如果最

高位上的数字相同,就比较下一位,依此类推,直到比出大小为止。

10、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法:以“万”为单位,就要把原数末尾的4

个0去掉,再添上“万”字;以“亿”为单位,就要把原数末尾8个0去掉,再添上“亿”

字。(例如:70000=7万;9000000000=90亿)

11、精确数:数字前面没有“大概”“大约”“约”、“近”,后面没有“左右”

等字的数是精确数。

12、近似数:表示不是精确数,但是接近精确数的数据就叫近似数。近似数的前面有“大概”

“大约”“约”、“近”,后面有“左右”等字。在实际的生活中,有时不需要十分准确的

数据,在能说明情本质的前提下,可以用近似数。

13、求近似数的方法:用“四舍五入法”来求近似数。根据题中要求,看到所要保留位数的

下一位,如果这一位满5,则向前一位进一(即“五入”);如果这一位不满5则舍去(即

“四舍”)。(注意:不用管尾数的后几位是多少。)

例如“787871”精确到万位,就只要看千位的“7”,7满5向前位进一,所以787871≈79

万。“”精确到亿位,就只要看到千万位的“1”,1不满5则舍去,所以

3614887842

3614887842≈36亿。(注意:最后一定要写出单位名称“万”或“亿”。)

14、改写(不会)改变数的大小,所以要用“=”;用四舍五入法保留近似数(会)改变数

的大小,取的近似数有可能(大于)原数,也有可能(小于)原数,所以要用“”。

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