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2024年学校中层干部个人述职报告样本

路岩在参与泰安市创新课比赛后,教科室迅速把握时机,积极推荐教师参与市级公开课及观摩课研讨活动。仅去年下半年,教科室从教育局领取的获奖证书数量可观,其中包括王忠成、[姓名省略]、[姓名省略]霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教的示范课获奖证书,张爱红、刘海霞老师在数学教材培训中执教的观摩课证书,尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教的观摩课获奖证书,刘海霞老师荣获的泰安市优质课一等奖证书,以及她在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。

教科室拥有一支乐于奉献的干部团队。在市直小学视导总结暨教学研讨现场会上,展示了我校“五环跟进”校本研修的显著成果。语文教师李倩作为“五环跟进校本研修”活动的受益者代表,在大会上进行了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个关键环节,尹冬梅老师提供了精彩的课例,栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等积极参与了现场听课、评课活动。尹冬梅老师的出色教学表现,以及主任们的精彩点评,特别是孙晶主任的得体主持,赢得了与会领导和教师的高度赞誉,进一步彰显了师范附小的高水平教研能力和浓厚的教研氛围。“五环跟进校本研修”的研究成果在全市范围内得到了广泛推广。

青年教师展现出了丰富的智慧和活力。在颁发崭新的获奖证书给获奖老师时,我时常听到他们谦虚地表示,成绩的取得归功于数学团队的共同努力。在准备市级公开课时,数学组的主任们总是积极建言献策,青年教师也积极参与研讨。尹冬梅老师作为其中的佼佼者,不仅思维敏捷,设计课件的能力也颇受认可。青年教师的参与和贡献,为课堂增添了更多亮点。海霞老师多次表达了对这个富有智慧的团队的感激之情。

我们注重抓住每一个机会进行校本培训,以促进教师的专业成长。每次外出学习后,我们都要求老师们对学习内容进行梳理、总结、整合,并统一格式撰写成文章,装订成册,在各办公室进行传阅。通过阅读和分享,每位教师都能从不同视角理解和吸收学习内容,并向未能外出参加学习的同事传递会议精神,实现智慧共享。在迎接泰安市规范化学校复验时,专家对我们装订的培训档案给予了高度评价。

作为教育工作者,我始终坚守教育初心,致力于教好学生并树立教师表率。无论遇到何种情况,我都尽量不耽误学生的课程,及时调整并事后补上。我充分利用课堂时间,发展学生的思维能力,并在课堂上完成待优生的辅导工作。在上学期期中、期末测试中,我班均取得了同年级同学科第一名的好成绩,及格率和优秀率均达到较高水平。我认为,作为主任,既要做好学校分配的管理工作,更要完成本职教学工作,因为我们的首要身份是教师。

然而,在工作中我也存在一些不足之处。首先,我对数学学科的关注较多,对英语学科的关注相对较少。这主要是因为英语组的老师普遍年轻且好学上进,且拥有如本阳主任、丰霞老师和[姓名省略]翠梅老师等敢于负责的领头人。其次,我更多地考虑了教师的专业发展,而对学生成长的关注相对较少。由于教科室的职责所在,我较少思考应该组织哪些适合学生学习的学科活动。此外,我在工作中过于以自我为中心,对学生缺乏足够的耐心,几乎不进行课下辅导,也忽视了与家长的交流和合作。同时,我对课程改革的认识还不够深入,过于重视数学学科的教学,而轻视了地方课程的学习。最后,我存在学科思想严重、太重知识情结的问题,对学生的关爱不够,忽视了对他们的思想教育和情感培养。

针对以上不足,我制定了以下工作思路。首先,我们将提高备课的实效性。鉴于上学期备课出现的问题,教科室已经草拟了“关于备课的补充规定”,并分发至各办公室。其次,我们将努力实现教师向科研型的转变。本学期,在教研室的指导下,我们数学组确定了一个泰安市级课题“反思性教学与教师成长研究”,目前正处于填表申报准备阶段。课题的实施将进一步增强教师的科研意识,提高科研水平,促进学生的全面发展。教科室将单独召开数学教师会议,就课题的实施进行详细说明与指导。最后,我们将打造数学学科基地,开展“名师递进工程”。名师是创建名校的关键。没有高素质的教师队伍,就难以创建出远近闻名的学校。对于青年教师的培养,本学期我们将实行骨干教师包干制,一位骨干教师重点培养若干名青年教师。通过名师的引领和指导,我们期待青年教师能够快速成长,为学校的发展贡献力量。

2024年学校中层干部个人述职报告样本(二)

____工作汇报:坚定信念、持之以恒、无悔奉献____

一、____坚定信念:学无止境,以书养气____

作为教育教学工作的中层管理者,我始终坚信与师生并肩,共同致力于学校教育教学工作的重要性。在长期的工作实践中,我深知学习是充实自我、提升管理水平的关键。本学期,在张校长的引领下,学校提出了“德润人心,文化天下”的办学理念,我深感自身知识之不足,因此更加勤奋学习,广泛涉猎名家专著,通过《中国教

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