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2024年从业资格考试-教师资格-幼儿教育学考试历年真题常考点试题带答案
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第1卷
一.单选题(共20题)
1.“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。
A.参与性原则
B.经济性原则
C.适宜性原则
D.目标性原则
2.幼儿园内部环境包括()。
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境与主观环境
3.幼儿园课程内容是课程目标的()。
A.体现与依托
B.依据
C.基础
D.前提
4.教案是一个()的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A.教学目标
B.课程标准
C.教学内容
D.教学活动
5.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作
6.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
7.活动性原则源自于()的“做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄倍尔
D.杜威
8.化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响
9.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与受教育者关系
D.行政关系
10.幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。
A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体
11.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程
12.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
13.课程的基本要素是()。
A.课程目标、课程内容、课程形式
B.课程内容、课程要求、课程评价
C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
14.在___,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()
A.工业社会
B.工业社会初期
C.现代社会
D.现代社会初期
15.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()
A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物
16.社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。
A.社区文化的教育性
B.社区环境的教育性
C.社区资源的文化性
D.社区环境的文化性
17.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容
18.()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
19.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。()
A.一
B.两
C.三
D.四
20.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
二.判断题(共10题)
1.教育是指学校教育。
2.家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。
3.幼儿和成人享有基本的权利,但是特殊领域权利上有差异。
4.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
5.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
6.某个游戏中常常可以体现出多个方面地作用,教师需要多角度考虑。
7.幼儿与成人有同样的权利。
8.教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
9.我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。
10.教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
三.填空题(共3题)
1.幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。
2.在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于
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