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模块3幼儿园学习活动保育
学习任务1幼儿园学习活动认知
——学习活动1幼儿园学习活动的安全与卫生维护
教学参考
探索1幼儿园学习活动中的安全与卫生工作有哪些?
幼儿园学习活动中的安全与卫生工作
幼儿园学习活动中的安全工作
幼儿园学习活动中的卫生工作
1.创设安全、愉快的心理环境,营造家庭式的保育氛围,活动中以角色的身份、游戏的口吻、平等的态度关注照顾每个幼儿,引导幼儿大胆表现,及时表扬鼓励。保教人员亲切的微笑、温暖的话语、和蔼的态度会让幼儿感到安全、愉快,爱的气氛是幼儿心理健康的安全保障。……
1.要定期对设施设备和玩教具进行检查、维护和消毒;培养幼儿良好的卫生习惯与维护卫生的能力,如正确使用文具,活动后立即洗手……
2.活动场地符合幼儿的年龄特点及安全、卫生的保育要求。如活动室要通风、宽敞明亮,橱柜轻便、美观,玩具柜的高度与幼儿身高相宜;阅读室应创设安静、宽松、自由的阅读环境和条件,提供数量充足、内容适宜的图书材料;音乐活动室要通风,避免噪音;美术活动室要注意采光,布置要艺术化、儿童化;科学探究室的玩具、材料和工具要放在便于幼儿操作拿取的地方。……
2.注意阅读卫生,如阅读时坐姿端正,书本与眼睛保持30-35厘米,有足够的光线;桌椅高低要适合于幼儿身高……
3.创设开放的、多样的学习活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。如配备足够数量和多种类别的玩教具,并及时调整和增补。选择教玩具要注意教育性和保育性;教玩具要形象美观,色彩协调,使用轻便,经济实用;更要注意玩教具符合安全和卫生要求,玩具要注意没有锐利尖角,不容易夹伤幼儿,直径不能过小,便于洗晒和消毒。
3.注意绘画和书写卫生,如绘画的时间不易过长,注意坐姿端正,掌握正确的握笔姿势;使用蜡笔和水彩等用品后要立即洗手;不咬铅笔……
4.电器放置牢固、安全,电源要远离幼儿,并专人负责;采用安全型电源插座,开关设置在幼儿够不着的地方。……
4.注意唱歌卫生,如保护声带,选择适合儿童特点的歌曲。歌唱的速度不宜过快,要轻松愉快地歌唱
5.有步骤地对幼儿进行自我保护能力的培养和教育,如知道不能玩火、玩电。教会幼儿正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官中;引导幼儿自己收拾玩具……
5.教学具要安全卫生。铅笔、蜡笔、绘画颜料等不含有毒物质。书籍干净整洁,纸张耐用,平滑不反光,色彩鲜明,文字、图片、符号等大而清晰,重量适宜。用完后要养成洗手的习惯……
探索2保育员在幼儿学习活动中的保育职责有哪些?
案例略
答:保育员没有完整工作职责。视频中的保育员应该在老师开展活动前,就要根据幼儿特点、学习活动内容、教师的要求,布置好学习环境,做到环境整洁、舒适、安静、通风,注意采光,光线明亮柔和;还要注意桌椅的摆放、教学具的准备种类和数量、幼儿座位的安排。视频中幼儿在搬桌子时,她要指导幼儿注意安全,不能倒着走……活动中,保育员要维持活动秩序,当发现不安全因素及幼儿的不当行为时要及时制止;指导幼儿正确、安全地使用教学具;关注幼儿的表现,观察幼儿的身体、情绪、活动等情况,注意幼儿的坐姿、用眼卫生习惯、书写姿势等,进行个别指导;随时发现并适时处理幼儿在活动中的需要。活动结束后,保育员要和老师一起指导幼儿收拾整理物品,组织幼儿洗手,并做好场地的清洁整理工作。同时将活动中发现的问题,及时与老师、家长沟通。
如果保育员履职不专业,可能对幼儿身心健康成长带来不利的影响。如准备的活动材料数量不充足,可能会造成幼儿争抢,或者因为缺少活动材料导致幼儿学习的兴趣与探究的愿望降低。
探索3为何不能忽视幼儿园学习活动保育?
保育项目
疏忽保育工作的后果
学习环境的卫生工作
不卫生容易影响幼儿身体健康,造成生病,甚至如果有传染病的病毒感染,可能会感染传染病
准备生活用品及学习活动所需材料
准备工作不充分影响幼儿学习活动的进度;数量不足易导致幼儿争抢,发生意外伤害;使用有毒、有害物质制作的教学具会影响幼儿健康。
摆放桌椅
影响教师按照计划开展幼儿学习活动
维持活动秩序
活动无序易导致学习活动的开展,易发生安全事故。如幼儿拿着铅笔、剪刀等随意走动,抢夺自己喜欢的物品等
关注个别幼儿的学习与生活需求
幼儿的正常学习需求没有及时得到满足会影响他的学习兴趣;生活需求得不到满足会影响幼儿身体发育
指导幼儿正确、安全地使用教学具
在使用剪刀、铅笔、针等锐利材料时,稍有疏忽就可能造成划伤、刺伤等意外伤害。
观察幼儿的坐姿、用眼卫生习惯、书写姿势
不及时纠正,易造成幼儿近视、驼背等
场地的清洁
环境不卫生,影响幼儿健康
物品的整理
摆放无序不美观,不利于培养幼儿收拾物品的习惯培养
3.拓展题
答:很多幼儿园不要求保育员参与学习活动,其可能的原因之
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