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2010-2023历年福建省福州文博中学高三上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.胡锦涛总书记在新疆考察时强调，新疆要紧紧抓住机遇，坚持一手抓改革发展一手抓团结稳定。新疆要“抓团结稳定”的政治原因是()

①民族的团结，民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一②坚持民族团结稳定是实现各民族共同繁荣的政治基础③加强民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益④只有保持社会稳定，才能为民族地区的发展创造良好的社会环境

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2.青春因奋斗而闪光，人生因奋斗而精彩，无论是二十余年不懈练歌而今一夜成名的“大衣哥”，还是曾经求学于新华而今成功于各地的河南新华杰出校友，在他们的身上无不闪烁着“奋斗”的光芒。然而有人却这样认为，“命里有时终须有，命里无时莫强求。”这种观点属于()

A．客观唯心主义观点

B．形而上学唯物主义观点

C．主观唯心主义观点

D．朴素唯物主义观点

3.“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有()

①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

4.温州中小企业资金链断裂困境引起各级政府的高度关注，各级政府帮助中小企业共渡融资难关。2011年10月4日，国务院总理温家宝在温州主持召开会议，听取浙江省、温州市关于小企业发展情况汇报。回答问题。

【小题1】国家鼓励支持和引导非公有制经济发展。这有利于（?????）

①形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局②调动人们的创业积极性，增加就业③促进生产力发展，消除收入差距的存在④坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【小题2】落实鼓励和引导民间投资健康发展的政策措施，体现了我国政府履行（???）

A．提供社会公共服务的职能

B．组织社会主义文化建设的职能

C．组织社会主义经济建设的职能

D．保障人民民主和维护国家长治久安的职能

【小题3】作为企业，可以采取的合法融资途径有（???）

①向商业银行申请贷款?②按照法定程序发行股票筹资?③借民间非法高利贷④按照法定程序发行企业债券

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

5.材料一山东省劳动报酬占国民收入的比重（%）

年份

2003

2004

2005

2006

2007

比重

50以上

49.6

41.4

40.6

40.2

注：2003-2007年山东省农村居民收入不到城镇居民收入的1/3

材料二?2003年-2007年山东省居民消费率情况（%）

年份????

2003

2004

2005

2006

2007

消费率

54

54.3

53.7

51.8

49

注：消费率是指在一定时期一国最终消费占GDP的比重。据世界银行数据，1990年以来，最终对GDP增长的贡献率，世界平均在77%~79之间，2007年山东消费对GDP的贡献率是37%，全国是39.2%。

材料三?围绕扩大内需高三某班学生开展研究性学习。同学小马认为，为了扩大内需，党中央要出台显著下调物价、大幅度提高广大劳动者工资的政策。为了提高执政效率，不必花时间征求人大代表、政协委员及民众意见，以尽快出台政策。

（１）材料一和材料二分别反映了怎样的经济问题？（6分）

（２）结合上述材料，运用经济生活知识说明山东省应如何提高居民消费率？（8分）

（３）运用政党的有关知识，评析小马同学的观点。（10分）

6.古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗所蕴涵的哲理相同的是()

A．近水楼台先得月，向阳花木易为春

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

7.自实施政府信息公开以来，北京市延庆县共主动公开政府信息1.4万条，接受网络、电话和现场咨询7800余次，有力地推动了打造“公正透明、廉洁高效”政府的进程。政府信息公开化的重要意义是()

①有利于人民群众对政府及其工作人员进行监督②有利于化解社会矛盾，维护社会稳定③提高政府的行政工作效率④使政府工作处于群众的直接管理之下

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

8.近两年来，政务公开、开门立法，政府在公开中走向民主；重大问题集体决策制度、专家咨询制度、社会公示制度、听证制度、决策责任制度，使政府的决策更加透明，公众参与度大大提高。这表明()

①人民民主专政的本质就是人民当家作主②人民民主意