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2023年三年级劳动与技术教案

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教学目标：

1、学会制作1-2件作品，培养学生团结协作的精神。

2、利用生活中常见的材料，包括废旧物品，设计制作一件有使用

价值或有观赏价值的作品，培养学生创新能力，树立环保意识，知道生

活中处处有知识。

3、学会使用常用手工工具，规范操作，具有良好的劳动习惯。

教学准备：

1、防风衣架和垃圾桶两种手工作品。

2、制作四件手工作品的材料工具。

3、构思一件作品，准备所需的材料。

教学过程：

（一）看图说话，导入新课

1、用实物投影出示文中4张图片，说出图中制品所用的材料。

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2、分组讨论，这些作品能否改用其他材料，让学生了解到日常生

活中的许多材料，甚至是废旧物品，都可拿来制作成作品。

（二）模仿制作

1、通过学生自由阅读模仿制作中的图片和文字说明，找到自己感

兴趣的手工作品，了解其制作方法，步骤。

2、根据学生的兴趣和能力分组合作，模仿制作，要求每一小组选

1-2件作品合作完成。

注意：分组人员一般不超过6人，使用工具注意安全，养成良好卫

生习惯，做完整理桌椅。

3、展示作品，评价作品。

（三）设计制作

1、学生在模仿制作的基础上，课前做好预习工作，分号小组，学

生在小组内交流自己的作品，由小组成员讨论制作的作品。

2、收集材料，准备工具，根据分工动手制作。

3、设计作品中没有安排评价栏目。让学生说说自己的小制作，体

验劳动的快乐。

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教学目标：

1、了解电在我们生活中的广泛用途及电的________。

2、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行

统计分类。

3、通过教学，使学生养成节约用电的好习惯。

教具准备：

1、制作多媒体课件：城市夜景，语音教室，医院手术室，商场电

梯，花卉喷灌，电子显示屏。

2、电的________及发电方式的录像片。

3、拍摄一些家用电器照片。

教学过程：

（一）激发兴趣，导入新课。

1、启发学生讨论：假如我们的生活中没了电将会怎样？

（引导学生依据自身的认知经验提出各种假设）

2、学生在交流的基础上得出：我们的工作，学习，生活都离不开

电，它与我们的生活息息相关。

3、揭示课题，明确本节课学习内容。

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（二）学习课文，认识电的广泛用途及它的________。

1、多媒体展示电在我们生活中的用途。

2、请学生说说点的其他用途，认识点给我们的生活带来了许多方

便。

3、观看录像资料，让学生了解电的________和发电方式。

4、了解电的________后，针对不同的发电方式，可以有目的的`教

育学生养成节约用电的习惯，并可以组织学生讨论什么样的方式是节