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小学生安全问题总结（通用6篇）

小学生安全问题总结（通用6篇）

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，

并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽

出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整

理的小学生安全问题总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学生安全问题总结1

为了提高学生的安全意识和逃生自救能力，嵩山路学校于9月30

日上午举行了第一次紧急疏散演练。

在活动中，全体学生能够做到听从指令，服从指挥，快速而有序

的进行撤离，在此过程中，大部分学生都能反映迅速，有秩序的按照

指定路线，从教室转移到操场，用时仅为1分钟，并且在撤离的过程

中，没有嬉戏打闹、拥挤推攘等现象出现。撤离完成后，各班有序地

清点人数，报告总指挥。有序指挥和全体师生的配合使本次疏散演练

圆满成功。

学校书记刘战营在演练后提出，这次疏散演练顺利完成，提高了

学生的校园自救能力。不过也暴露了一些问题。例如虽然中学生能够

迅速果断的进行撤离，但小学生则有零星拖延者，希望在以后的演练

中能够不断克服困难、解决问题。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检

验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我

校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的防震、

消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，

提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

小学生安全问题总结2

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校

素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因

此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我

校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工

作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，

积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了

重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事

故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安

工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通

安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总

结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，

学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领

导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校

安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实

到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，

防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具

体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓

安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、

德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，

将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查

中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别

给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严

重的，追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并

签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意

识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教

职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”

的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作

的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制

度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防

火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉

及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长

的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了