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初中语文教研组工作计划2023
1.初中语文教研组工作计划2023篇一
一、指导思想:
本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学
改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,提高语文教
学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现根据
学校工作计划制定如下计划:
二、工作目标:
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施,提高语文教学质
量。
三、工作措施:
1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的资料、
本年级的实际情景制订切实可行的工作计划,采用团体读和个人读相
结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经
验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自我的理论水平。
2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以
抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展
学生语文素质为宗旨,以抓学生的”双基”和培养本事养成良好的学
习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体学生,
照顾不一样程度,不一样层次的学生的学习需要,研究和实施分层分
类教学;努力促使课堂教学结构的化,提高语文课堂教学效率。
(2)学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。
教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》,
树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学资料的变化,探
讨新教材的新教法,进一步提高教学水平和教学质量。以“师慧杯”
竞赛及新课程改革实验为契机,发挥主动性和创造性,进取投入到课
改实验中去,使课改实验真正做到“边实验,边小结,边提高”。
(3)教研组活动的常规要求。教研组活动每二周一次,教研组
成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记
录,记录时要书写规范、整齐、详实。
(4)抓好团体备课的过程管理,提高教学质量。团体备课的目
的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师
认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修
改,直至将它转化为自我的认识。发挥群体优势,提高备课质量,保
证课堂教学质量。
(5)任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上进取撰写
论文并争取教学论文发表或获奖。
(6)加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学
校经过听课、检查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情景。
(7)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语
文优秀课评比活动。
3、坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。七年级、
抓基础,抓规范,培养本事,教学形式多样。
八年级、不仅仅抓好基础,并且要提升本事,举一反三,训练学
生回答问题应有章有法。九年级、抓好毕业班教学工作,加强综合本
事的训练,知识点清晰,落实到位。全体九年级语文教师要进一步深
入学习中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研
究中考,深入研究《中考说明》真正吃透中考改革的精神实质,从而
改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工
作。
为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组
活动开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考说明作分析;针对
中考模拟试卷作分析。
同时,初三语文教师要注意资料信息的收集、筛选,共同研讨复
习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。
4、开展扎实有效的语文实践活动,拓宽学生视野。
举办灵活多样、小型的学生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、
板报小样、演讲比赛及作文比赛等,提升学生学习语文的兴趣。
这些活动由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与
技能竞赛。
2.初中语文教研组工作计划2023篇二
一、指导思想
以《语文课程标准》为指针,围绕进一步提高教育教学质量和效
率为中心,以区教育局、教研室和学校教科研工作计划中的工作要点
为指导,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚
点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学
质量稳中有升,把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工
作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采
众长;充分运用语文
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