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初中语文教研组工作计划2023

1.初中语文教研组工作计划2023篇一

一、指导思想：

本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学

改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教

学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据

学校工作计划制定如下计划：

二、工作目标：

1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施，提高语文教学质

量。

三、工作措施：

1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的资料、

本年级的实际情景制订切实可行的工作计划，采用团体读和个人读相

结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经

验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自我的理论水平。

2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施

（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以

抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展

学生语文素质为宗旨，以抓学生的”双基”和培养本事养成良好的学

习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体学生，

照顾不一样程度，不一样层次的学生的学习需要，研究和实施分层分

类教学；努力促使课堂教学结构的化，提高语文课堂教学效率。

（2）学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。

教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》，

树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学资料的变化，探

讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。以“师慧杯”

竞赛及新课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，进取投入到课

改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，边提高”。

（3）教研组活动的常规要求。教研组活动每二周一次，教研组

成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记

录，记录时要书写规范、整齐、详实。

（4）抓好团体备课的过程管理，提高教学质量。团体备课的目

的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师

认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修

改，直至将它转化为自我的认识。发挥群体优势，提高备课质量，保

证课堂教学质量。

（5）任课教师要认真进行教学反思，在教研的基础上进取撰写

论文并争取教学论文发表或获奖。

（6）加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学

校经过听课、检查教案、作业批改等多种方式，检查常规落实情景。

（7）组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语

文优秀课评比活动。

3、坚持正确导向，对备课组备课环节进行指导和督察。七年级、

抓基础，抓规范，培养本事，教学形式多样。

八年级、不仅仅抓好基础，并且要提升本事，举一反三，训练学

生回答问题应有章有法。九年级、抓好毕业班教学工作，加强综合本

事的训练，知识点清晰，落实到位。全体九年级语文教师要进一步深

入学习中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研

究中考，深入研究《中考说明》真正吃透中考改革的精神实质，从而

改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工

作。

为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组

活动开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考说明作分析；针对

中考模拟试卷作分析。

同时，初三语文教师要注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复

习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。

4、开展扎实有效的语文实践活动，拓宽学生视野。

举办灵活多样、小型的学生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、

板报小样、演讲比赛及作文比赛等，提升学生学习语文的兴趣。

这些活动由各备课组设计组织，开展具有年级特点的语文知识与

技能竞赛。

2.初中语文教研组工作计划2023篇二

一、指导思想

以《语文课程标准》为指针，围绕进一步提高教育教学质量和效

率为中心，以区教育局、教研室和学校教科研工作计划中的工作要点

为指导，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚

点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学

质量稳中有升，把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工

作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采

众长；充分运用语文