5.6 二元一次方程与一次函数（同步课件）八年级数学上册同步课堂（北师大版）.pptx

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2024-09-26 发布于河南
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5.6 二元一次方程与一次函数（同步课件）八年级数学上册同步课堂（北师大版）.pptx

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;学习目标;你能把下列二元一次方程整理成y=kx+b（k≠0）的形式？;一、创设情境，引入新知;二、自主合作，探究新知;二、自主合作，探究新知;二、自主合作，探究新知;二、自主合作，探究新知;例2：如图所示的四条直线，其中直线上每个点的坐标都是方程x-2y=2的解的是（）;做一做;做一做;一般地，从图形的角度看，确定两条直线交点的坐标，相当于求相应的二元一次方程组的解；解一个二元一次方程组相当于确定相应两条直线的交点的坐标.;?;二、自主合作，探究新知;二、自主合作，探究新知;?;?;?;?;三、即学即练，应用知识;四、课堂小结;?;?;?;五、当堂达标检测;教材习题5.7；