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浙江省温州市2023-2024学年小升初语文试卷
阅卷人
一、基础知识(35分)
得分
1.小乐在抄写一段文字,从书写的角度,你有什么建议?()(多选)
A.字的大小基本一致。
B.注意行款整齐、布局合理。
C.字距均匀,上下字要对齐。
2.将下面这句话工整地抄在横线上。
每次回望,都是为了留住美好;每次停歇,都是为了积攒力量;每次出发,都是为了铸就
梦想。
3.根据拼音,完成“中华传统文化”学习之旅上的填空。
4.阅读“汉字里的时空”,以下说法不正确的是()
A.根据字形演变和字义,我判断第一个字是“宵”。
B.我发现这组汉字都和黑夜有关,让我联想到“旦、早、晨”都和白天有关。
C.我知道所有跟时间有关的字都和太阳有关。
D.汉字博大精深,蕴含着古人无穷的造字智慧。
5.读“名家笔下的腊八粥”阅读材料,以下理解不正确的是()
沈从文《腊八粥》
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
老舍《北京的春节》
这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
冰心《腊八粥》
每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。
莫言《过去的年》
我曾经十分向往施粥的盛典,想想那些巨大无比的锅,支设在露天里,成麻袋的米豆倒进去,黏稠的粥在锅里翻滚着,鼓起无数的气泡,浓浓的香气弥漫在凌晨清冷的空气里。
A.以上四个片段都描写了腊八粥的制作材料和味道。
B.老舍和冰心同样都写熬腊八粥,但冰心的笔下更多了一份对母亲的怀念。
C.莫言和沈从文都写出了等待吃腊八粥时的那份期待和向往。
D.四位名家都是通过描写腊八粥,表达了自己的情感。
6.六年来,我们积累了不少读书的好方法,以下说法不正确的是()
A.读名著时,可以先大致了解写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
B.书中人物关系如果比较复杂,可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。
C.有些名著的内容比较长,我们只要了解故事梗概就可以了,不需要认真读。
D.遇到特别喜欢的段落,可以在页面的空白处写下自己的感触,也可以摘抄在笔记本中。
7.读故事梗概,回忆读过的书,请你为这次读书会确定主题。()
A.传承与创新 B.磨难与成长 C.激情与浪漫 D.机遇与挑战
8.根据下列三位同学的阅读批注,推测书中人物,完成连线。
知天文,识地理,懂人心。真是神机妙算啊!
A.鲁滨逊
面对意外,没有怨天尤人,灰心丧气,很快接受了现实,非常强大!
B.小英雄雨来
在抗日战争的硝烟洗礼下,他小小年纪就勇敢机敏。
C.诸葛亮
9.帮小乐题为《创新》的演讲稿选一句合适的名言,增加说服力。()
A.苟日新,日日新,又日新。
B.书到用时方恨少,事非经过不知难。
C.读书需用意,一字值千金。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
10.仿照加点部分夸张的写法,补全运动会图片的文字介绍。
赛场上,呐喊声如惊雷滚动,冲破云霄。我站在起跑线上,紧张得。
11.将“争吵”那天的回忆写进纪念册,下列哪段环境描写更合适?()
A.阳光洒在青草地上,新鲜的花朵,像刚刚睁开眼的娃娃,甜甜地看着我。
B.这刻的阳光格外刺眼,它在我身后投下的长长的影子,怎么也甩不掉。
12.毕业联欢会上,同学们借朗诵与歌曲表达离别之际的情感。阅读两则材料,下列说法错误的是()
《幸好人生有离别》
林清玄
生活里很多记忆像一个个小小的旅店,而人像骑着一匹不停向前奔跑的马儿。让我们把所有的笑与泪,成功与失败都放在那间旅店,继续向前出发吧。
《送别》
李叔同
长亭外,古道边,
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,
夕阳山外山。
天之涯,地之角,
知交半零落。
人生难得是欢聚,
惟有别离多。
A.《送别》中描绘了长亭夕阳晚景,借景抒情,表达了离别的伤感。
B.林清玄运用了精巧的比喻,表达了离别后重新出发的乐观态度。
C.朗诵《幸好人生有离别》时要用悲伤、低沉的语调,来表达消极的情绪。
D.两则材料虽然内容不同,但都表达出了作者的真情实感。
13.将空格中的诗句填写完整。
14.来到李大钊旧居,我们眼前不禁浮现出他被捕时的样子——“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”,仍能被他那的品质深深触动。
15.时下大热的《我的阿勒泰》这本书把新疆阿勒泰这个世间桃源带到了大家眼前。这个假期,你最想去哪里?为什么想去那里?完成你的
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