人音版音乐三年级上册《如今家乡山连山》课件.pptx

第3课《好伙伴》第8课丰收歌舞

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标（四）文化理解通过学唱歌曲培养学生学习音乐的兴趣，提高学生表现音乐的能力，培养学生热爱祖国热爱家乡的情感。(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲的情绪和对家乡的赞美之情。(二)艺术表现用活泼、欢快的情绪演唱歌曲(三)创意实践认识顿音记号，学习短促、跳跃、有气息支持的断音唱法。

新知导入同学们，你们的家乡在哪里？

新知导入你们的家乡有什么变化吗？

新知导入歌曲《如今家乡山连山》

新知讲解1.歌曲的情绪是怎样的？2.歌曲中的“山”到底是什么“山”？3.你从哪里感受到了？

新知讲解歌曲表现了怎样的场景？

新知讲解这是一首用第一人称的手法，描写农村儿童天真纯朴的感情，抒发了他们对家乡的热爱。通过颇具特色的儿童心理活动，把谷垛比作山，生动、形象地表现了农村一派大丰收的欢乐景象。下面朗诵歌词

新知讲解下面边听音乐边节奏，判断这首歌曲由几个乐段组成？

新知讲解歌曲为五声羽调式，一段体歌曲由六个乐句组成。下面我们学唱第一乐句简谱

新知讲解注意附点音符、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第二乐句简谱

新知讲解注意附点音符、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第三乐句简谱

新知讲解注意间奏的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第四乐句简谱

新知讲解注意顿音、情绪的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第五乐句简谱

新知讲解注意附点音符、切分节奏的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第六乐句简谱

新知讲解注意空拍、前倚音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解整体演唱

新知讲解下面跟音频演唱

课堂展示下面我们找几位同学上台演唱，边演唱边律动

课堂拓展下面欣赏一下视频

课堂拓展欣赏完视频你有什么感受？

课堂总结?《如今家乡山连山》?????1=F?2/4?欢快地?

谢谢观看