《迷娘(之一)》拓展课件.pptxVIP

《迷娘(之一)》拓展;审美鉴赏与创造;素材这样积累

课内素材

歌德是一位伟大的诗人、小说家、戏剧家，但是很少有人知道，他还是一位科学研究者，而且涉猎的学科很多：有动植物形态学、解剖学、颜色学、光学、矿物学、地质学等，并在不少领域取得了令人称道的成就。除此之外，更少有人知道，歌德还是一位画家，在绘画艺术上，歌德几乎一直在热情地进行实践。他一生创作了大量的画作，这其中绝大多数是风景画，也包括一些他进行科学研究时所绘的图画以及他对人体的临摹等。

【适用话题】“勤奋”“博学”“博与专”“厚积薄发”等。;【写作借鉴】

厚积才能薄发

博学多闻的人总是令人肃然起敬的：韦编三绝的孔子，读书破万卷的杜甫，马背上的藏书家顾炎武，在诗歌、小说、戏剧、自然科学、绘画等众多领域颇有造诣的歌德……他们专心致志、坚持不懈、废寝忘食地积累知识，唯有如此，才能有如此卓越的成就。当然，博学并不是在学海中蜻蜓点水、走马观花，更不是到处拾取几句“箴言”来装点门面。博学是广泛涉猎，开阔思路，寻求突破口，是在博览群书后高屋建瓴，产生新发现、新观点。博学的人，在事业上往往有所建树，因为他们知识丰富，胸怀远大，思路开阔，能真正做到厚积薄发。;课外素材

歌德论人生

●谁是最幸福的人？乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。

●最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。

●虽然人人都企求得到很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。

●凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。

●只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

●谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

●不花费劳动就没有真正的伟大事业。;素材这样运用

恩格斯论歌德

在他(歌德)心中经常进行着天才诗人和法兰克福市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾问之间的斗争；前者厌恶周围环境的鄙俗气，而后者却不得不对这种鄙俗气妥协、迁就。因此，歌德有时非常伟大，有时极为渺小；有时是叛逆的、爱???笑的、鄙视世界的天才，有时则是谨小慎微、事事知足、胸襟狭隘的庸人。;书声琅琅;迷娘(之二)

歌德

只有懂得相思的人，

才了解我的苦难！

形只影单，失去了

一切欢乐，

我仰望苍穹，

向远方送去思念。

唉，那知我爱我者，

他远在天边。

我五内俱焚，

头晕目眩。

只有懂得相思的人，

才了解我的苦难！;迷娘(之三)

歌德

别让我讲，让我沉默，

我有义务保守秘密，

我本想向你倾诉衷肠，

只是命运它不愿意。

时候到了，日出会驱散

黑夜，天空豁然明爽；

坚硬的岩石会敞开胸怀，

让深藏的泉水流到地上。

谁不愿躺在友人怀中，

倾听他胸中的积郁；

只是誓言迫使我缄默，

只有神能开启我的嘴唇。