部编人教版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》精美课件.pdf

部编版·二年级语文上册

植物妈妈有办法

同学们，千姿百态的植物点缀着大自然，装

扮着我们的生活，那么,植物妈妈是用什么办法

来送别自己的孩子呢?

(1)教师提问：如果请小朋友合作读课文，

可以请几位小朋友来读比较好?

仔细听；如发现有读错的字词，在读完后及时

指正。

(3)课文里讲到几位植物妈妈的办法?

品读释疑

(3)课文里讲到几位植物妈妈的办法?

蒲公英苍耳豌豆

朗读课文

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法?

学习字词

zhí

植物识字巧方法

种植树木宜直

识字巧方法

旅行旗下没有其

旅游派出下属抵

fǎ

我会写

结构：左右

音序：F部首：

组词：法律方法

造句：我有一个解决问题的好方法。法法法

rú

我会写

结构：左右

音序：R部首：女

组词：如果如愿女如如

造句：如果明天下雨，我就不去爬山了。

朗读课文

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

学习字词

bèi

准备识字巧方法

备课各十成一体

fēn识字巧方法

纷纷八个剪刀

纷飞一块丝绸

我会写gōng

结构：上下

音序：G部首：八

组词：公鸡公园公公

造句：星期天，我和同学去公园玩。

我会写tā

结构：上下

音序：T部首：宀

组词：它们它的

造句：这些衣服暂时不穿，把它

们收起来吧。

wá

我会写

结构：左右

音序：W部首：女

组词：娃娃女娃

造句：她怀里抱着一个洋娃娃。娃娃娃娃

使用方法：

1.进入第二页后会弹出挑战框，挑战框可根

据需要修改自己所需要的问题

2.单击鼠标一