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人教版九年级语文上册第24课《出师表》
同步练习及答案
内容预览:
24.*出师表
一、累积与运用
1.给加点字注音。
崩殂()自轻自贱()
昭()陟罚臧否()()()
鄙俗()猥自枉屈()()
咨诹()庶竭驽钝()()
攘除()以彰其咎()
2.以下加点字字形和解说完整正确的一项为哪一项()
A.引喻失义(适合、适合)
B.以遗陛下(遗留)
C.性行淑均(善)
D.夙夜忧叹(清晨)
3.与“躬耕于南阳”中的“于”用法同样的一项为哪一项()
A.苛政猛于虎也
B.而后知生于忧患
C.何尝不惋惜怨恨于桓、灵也
D.受任于败军之际
4.以下“之”的用法有一项与其余三项不一样,这一项为哪一项()
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A.恢弘志士之气
B.先帝称之日能
C.以塞忠谏之路也
D.忠志之士忘身于外者
5.与“以光先帝遗德”的“以”用法同样的一项为哪一项()
A.悉以咨之
B.咨臣以当世之事
C.以昭陛下平明之理
D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效
6.《出师表》中的“表”的意思是________。“出师”的意思是
______。建兴五年,作者_____出师伐________,临行时写
表给__。
7.下边是中国古典四大名著中的人物与情节,此中搭配不
当的一项为哪一项()
A.武松--倒拔垂杨柳B.孙悟空--大闹天宫
C.诸葛亮--七擒孟获D.刘姥姥--进大观园
8.依据理解写出课文原句。
①诸葛亮在出师前,对蜀汉面对的局势进行了一分为二的分
析,此中指出的不利要素是______________。有益要素是
②《出师表》中表示自己无心于功名的句子是:
_____________。
③《出师表》中“先帝在时,每与臣论此事,何尝不惋惜怨恨
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于桓、灵也”中的“此”指代的是:___________________。
二、课内阅读
文段一
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣鄙俗,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当
世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值颠覆,受任于败
军之际,授命于危难之间,尔来二十有一年矣。
9.对下边的词语,解说全都正确的一项为哪一项()
A.布衣:粗布衣服。后值颠覆:以后碰到兵败。
B.布衣:老百姓。后值颠覆:以后碰到兵败。
C.布衣:穿布衣的人。后值颠覆:以后正好坍毁。
D.布衣:老百姓。后值颠覆:后遇城墙坍毁。
10.以下语句朗诵停留正确的一项为哪一项()
A.不/求闻达/于诸侯B.遂许/先帝以/驱驰
C.三顾臣/于草庐/之中D.尔来/二十有/一年矣
11.以下句子中,表示作者与先帝患难与共的一项为哪一项()
A.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
B.三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
C.由是感谢,遂许先帝以驱驰
D.受任于败军之际,授命于危难之间
12.对这段文字的剖析,不正确的一项为哪一项()
A.作者先表达自己一世处于乱世
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